好的高三补习

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高三给孩子补习有五个前提条件：1.是孩子个人的意愿还是父母的意愿。如果是孩子的意愿还有可能会提高学习成绩。

2.如果是大人的意愿，建议不要给孩子施加压力了，成绩不是一下就能提高上去的。

3.孩子的成绩是突然下滑还是一直都是这样？如果突然下滑可以补。还有提升的机会。

4.在选择补课之前跟孩子不带任何情绪沟通一下，确定结果。这样比补习来的有效果。

5.现在不要纠结孩子的成绩，培养是从小开始的。

我觉得因人而异吧，一对一资源方面来说确实是挺不错的，老师可以针对个人问题制定学习计划，针对某几个问题重点练习，一定程度上效率确实是高，不过也要看自己适不适合一对一了，一对一老师连上至少俩小时，或许有些人无法每一分钟都专注听老师讲，做题时也可能因为长时间听课想放松一下而分心。

况且，一对一上课只有自己，有些问题如果自己不会，老师会用他的方法来为你解答，课堂可能没啥氛围，因为你一直在听老师讲课，没人会提出自己的想法，除了你自己。如果小班上课人不多的话也是可以的，毕竟大家在一起，有时上课对于一个问题，每个人可以提出自己的意见和看法，这样也会打开自己的思维，与别人互相交流学习，也许这样的课堂比较有氛围，每个人都会更加积极活跃吧。可能有人说，那想要氛围就别出来啊，出来不就是找一对一专门定制学习嘛，但是小班授课如果一个班不足十人的话，那不是效果也可以嘛，毕竟出来学的人大多数都是好学的人，那好学生聚在一起还能够互相交流分享自己的想法，大家多一个人，多了一种思维岂不是更好。

不过还是看自己吧，毕竟适不适合只有自己知道，看自己最想选择哪个。

希望我的回答能够帮助到您

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