高考语文老师

高考语文老师，很多人喜欢在网上补课，性价比高。

这个就难说了让老师考的话一般在及格线左右吧要看个子老师对高考研究的有多深了如果是多年研究的老教师可能在作文前的试题中有高分但是到作文可能因为思路欠新颖得不到高分总体上好点的语文老师那个7成左右的分不成问题的

理科老师还有可能，文科不可能，即便让命题者自己去做，都很可能得不了满分！一个能够做题得满分的老师，往往会让学生敬佩，但是这并不是评价老师好坏的唯一标准，甚至都不能评价老师的标准。

一、理科老师能考满分，也很难考满分！

对于理科来说，由于答案的固定性，所以无论是老师还是学生，都存在考满分的可能性，尤其对于一些“大神”级名校毕业生，或者一些经验丰富的老师。

然而，在现实中，老师往往会承认考不过尖子生。很多学校也做过类似的要求，让老师和学生同考，老师的试卷放在学生试卷里面统一进行批改，结果很多老师往往能得分一个比较高的分数，但是得不了满分。

二、文科老师不可能考满分！

至于文科老师，就更不可能考满分了，文章的作者，做被设计成阅读理解的题目，肯定得不了满分，这个大家都知道。我甚至可以断定，即便是命题者自己去做自己命制的试卷，都很难得满分，这是因为文科中改卷因素受到主观影响很大。

我们历史组一位老教研员曾经说过，我们的历史题如果能让学生考到满分，那就是一个“笑话”，所以，我工作十几年，从没有见过学生能考满分的。有的老师在改卷之后也会发出这样的感叹：历史的高分不是做来的，而是改出来的。确实，有时候看到有些高分的试卷，并不一定是做的好的。

三、能不能考满分，不是评价老师好坏的标准！

老师考不过学生，这并不丢人，所谓“有状元学生，没有状元老师”，弟子不必不如师。老师的任务是研究、是教学，而不是做题！做题是教育教学的初级阶段，老师只有先做题、多做题，才能去研究题，才能去讲透题，但是只是停留在会做题、能做题阶段，不会成为优秀的老师。

我见过有的老师，每次业务考试成绩都很突出，但是教学成绩很一般，原因一个是他不善于研究，另一个他不善于讲课，真正的优秀的老师，懂得深入浅出的讲题，更懂得用情感来激励学生。

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不管哪一个科目，个别题，在有限制的时间里，老师做不出来完全有可能。甚至这样的个别题，有学生能做得出来，这就是所谓的青出于蓝胜于蓝，能考北大清华的学生的老师不一定是北大清华毕业的。打两个比方来说明吧，教练不一定是冠军，但教练能带出冠军，老师就如教练。有驾照的司机不能保证百分之百不出事故，老师大学或研究生毕业，获得资格证书，也不能说明他就是无所不知的圣人，他只不过是位老司机而已。

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