地理辅导高三，高中生补课可以听网络课程。
高三文科复读生数学成绩在60分左右，如果请老师一对一补课能提分吗？作为一名高考规划师、教育咨询师！给您一点建议,就是高三的孩子如果分数在50-60，你这个时候给孩子辅导这个科目，有点浪费时间了！
我在西瓜视频上传过一些学习的视频，可以去看看，应该把孩子的科目细化为“优势科目+提分科目+保底科目”
每一个孩子肯定有自己的2门擅长科目：
比如说语文和英语（文科生的强项）
提分科目（是提分效率最快，记住，不是最弱科目，两个概念），因为你已经是高三了，如果你一对一辅导数学20节课，可能提分5分，如果您的孩子辅导政治，一对一20节提高10分，那为什么还要辅导数学呢？
我一直秉承着“钱可以赚，孩子的时间耽误不起！”不要让一些不懂教育的人给你忽悠住，我承认数学的提升空间比较大，但是这个分数段的孩子基本就是对数学一点兴趣没有，这60分，我估计还有几分得有“蒙”的成分！
文科省优势科目排序：语文、英语、政治、地理、历史、数学！
如果你的孩子是高三，那我推荐辅导科目为政治和地理！对于文科生来说，大多辅导这两个科目会好一些！
欢迎您的到来！
高中地理为什么一些人学不好？许多人都学不好高中地理课程，究其原因，主要有以下几点。
一、缺少地理学科思维。要学好地理课程，首先要明白地理学科是干什么的，地理学科的研究对象是什么，研究的方法和手段是啥，使自己具有该学科的科学思想和方法，只有这样，才能学进去，学深学透。
二、缺乏地理系统思维。高中地理重在讲“理”。为什么老师们常常把初中地理叫做区域地理，而把高中地理称作系统地理呢？就是因为地理学科研究对象是人类居住的地球环境，这个环境是一个大的系统，并且由若干个子系统构成，系统内部物质和能量的流动和分布是有规律的，这种地表分布上的差异，就是环境差异。
三、缺少地理空间思维。讲地球上任何一个地理知识和现象，首先要弄清楚它的位置、方位或者区位，就是要把“地理现象”和“地理空间”结合在一体考虑，在谈现象的时候你就要想到空间，在谈空间的时候你就联系到现象，达到二者的统一，这就是地理空间思维。
四、高中地理要讲理。人们常说高中地理是文科中的理科，难就难在讲理。因为初中区域地理重在讲现象，回到是什么的问题，而高中地理重在讲本质，回到为什么的问题。
把握以上四点，是学习好地理课程的四种基本能力要求，对你学好该课程意义重大。
请问如何学习高三的地理和历史？历史总是背了考30分？你好！
严格地说，地理、历史是不分高一高二高三的，就拿历史来说，基本史实（常识）是基础，知识结构体系是桥梁，分析问题解决问题是能力。
阶段特征、现象本质、历史规律、历史观点、历史认识等都是有层次的，都要经过由表及里，由浅入深，透过现象看本质的学习、认知过程，不是一个高三简单完成的。
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仅供参考。
以上就是关于地理辅导高三的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。
