优秀高中英语网课

优秀高中英语网课，目前高中生参加网课学习的很多。

你好，回答问题。

可从以下几方面来考核高中英语是否优秀：

1.英语语音：我国大多数高中生教育还是属于应试教育为多，主要集中在如何去做题如何去得高分上。对于英语语音的重视程度往往不够多，所以，英语优秀首先说出来的语音必须要准确，无论是美音还是英音都是可以的。

2.英语词汇量：优秀的高中生英语词汇量应该要达到3500～4000的词汇量，一般的学生词汇量在2500左右。词汇量越大越好，对于听说读写每一项的学习都有推动作用，可以把英语水平提高一个档次。

3.英语语法：要系统地掌握各种语法知识点，包括各种词性的用法，16大时态的用法，主动被动语态的用法，及各种从句的用法等。英语语法一直是我国学生英语学习中的一根软肋，大部分学生可能会根据技巧做题拿分，但很少一部分学生会达到运用语法的目的。事实上，学习语法的目的就是为了更灵活更准确地使用英语，而不是背一些概念性的东西。

4.听力口语：现如今高考英语已把听力和口语加入了总分的考核，所以，听力和口语的好坏也是决定一个高中生英语是否优秀的必要条件。毕竟英语是一门语言，它的最基本功能就是要达到听得懂说得出。无论是现在的考试要求，还是未来的工作运用，听力和口语是未来学生需要提升和加强的能力。

5.英语写作：优秀的学生要求在规定的时间内能够快速地创作出一篇字数为120字以上的高质量作文。包括会运用多样性的词汇，混合式语法，定语从句，虚拟语气条件句等。其次，有清晰的写作思路和方法。最后，文章内容不可跑题等考核。

6.英语阅读：学生是否能够读懂300～400字的英语文章，在读懂文章的同时能够做对95%以上的习题。对于错题自己能够分析出错题的原因，同时自己会举一反三地给自己出题练习。除此以外，平时能读懂一些较难的文章，例如英语杂志，英语报纸或是英语期刊等。

以上就是英语万能王老师总结出考核一个高中学生英语是否优秀的标准。希望以上对于你提出问题的分析建议可以帮到你。谢谢！

对于高中零基础的同学开设网课教学都是属于不道德的。

一个有道德的老师一定会告诉你背单词，这件事情别人教你是教不会的，必须要靠你自己。你目前的分数情况，就是属于要背单词的情况。

高中英语3500词，只要能够做到看到单词就能知道意思，150分的高考卷子至少能够拿到80分以上。达到这个分数以后才有可能进一步学习，进一步的提分。

高中英语3500词就是高中英语学习的基础。就算是请清华北大的教授来给你上完课，老师也只能告诉你什么该背，单词这件事情完全是靠你自己的。

当然了，背单词也是有方法的，给你介绍一个免费的方法。

这个方法叫做睡眠记忆法，是由我们国家的英语高考单科状元发明，并且在10年前就免费发布到网络上面的方法。你自己在线上就能够找到这个方法。

用这个方法只需要掐准记忆和复习的时间点。每天花一个小时的时间背100个单词，一个月就能够记住3500词。只要按照这个方法的要求，坚持做到一背四复习，就可以在大量记忆的情况下降低遗忘率。

在睡眠记忆法的官网上还免费提供一份《单页大容量的3500词表》。这个词表可以自己下载打印出来。

这份词表是分单元的，总共有70多个单元，每个单元对应的是高考阅读题的一种话题。每背一个单元就解决一类话题需要的重点单词。单页大容量也是一种降低记忆心理压力的排版方式，在记忆心理学上又叫做菜单记忆法。结合睡眠记忆法一起使用可以进一步的提高效率。

背完单词以后应该怎么做？不要继续背四六级单词了，因为高考单词不超纲，就是3500字的范围考试规定好了。不要刷题，在这个阶段卷子上面仍然有很多句子看不懂，刷题等于猜答案，浪费时间。也不要去浪费时间在语法上面，只会单词语法书上的例句都可能看不懂。

因为还没有背完，只背单词，在高中是绝对不够的。

高中英语3500词相互组合形成的各种词组短语和固定用法，会影响高考55%的得分。

几个你很熟悉的单词相互组合形成词组短语和固定用法以后，这整个词组短语就会有新的意思，会和字面上的单词的意思发生很大的区别。如果你只按照单词字面的意思去理解，那么就很容易做错题目。

这些固定用法出现在听力中，只要你没背过，你就很容易受到字面意思的影响，选择错误的答案。出现在完形填空中，影响了你对上下文的理解，那么你就会选错选项。出现在阅读中，误导你理解文章的意思，那么你就会掉入出题人的陷阱。出现在语法填空中，你直接不懂得填什么词了这些词写不出，词的形式也选不对。出现在改错中，记不住固定搭配，他稍微把固定搭配的某一个词修改了，你看都看不出来。新高考续写中，文章会出现词组短语和固定用法，在你写的作文里，会不会用词组短语和固定用法，还决定了你的作文分数档次。在词组短语和固定用法方面，按照考试大纲的要求，是要考生自己在平时的学习过程中加以整理的这个难度要求就太大了。考试纲要里面也没有划定次数短语和固定用法的范围，只要一个短语组成，它的单词在3500词范围内，那么这个短语就可以考出来。

如果你自己在牛津英汉双解高阶词典去找这些词组短语，你会发现这些词组短语全部整理出来，多达3万多个。哪些会考哪些不会考，是需要经过过滤筛选的。

在这方面整理的比较好的是《高中英语1.5万考点》。这份记忆资料有10多年历史了，内容从来没有更新过，总共72页。但是在官网上面每年发布一次高考真题的考点命中率分析报告，在高考中出现的各种词组短语和固定用法，98%可以背命中，这个命中率已经连续维持了10年之久，全国各地的卷子命中率都是达到这样的水平。

也正是因为内容能够以不变应万变，经历4次高考改革都能够达到稳定的高命中率，所以命中率分析报告非常有公信力。

总共72页的记忆资料，如果能够记住20%，通常来说150分的卷子能够拿到115分以上，能够记住30%就能突破125。有能力记住80%还能上140。

小结：

先通过背单词打基础，然后再通过整理和记忆考点的方法完善词的用法是非常成熟的提分方式。只不过在以前这种学习方法很花时间提分效果虽然好，但是要有很强的意志力以及归纳能力。现在只需要努力背，站在前人的肩膀上，努一把力就能够达到很好的提分效果。

为了语言多元化形式下的交流需要，为了吸取西方文化当中的有用的东西，为了提升自信度，为了职场日新月异变化之下的适应能力，为了与外籍人打交道更加方便，......

以上就是关于优秀高中英语网课的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。