物理补习高考

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这个要看你孩子成绩如何?如果成绩过低，可以一对一补，但孩子成绩在中上等真的没多大用处，因为成绩越高提升空间越低，成绩越低提升空间越大，中等以上的除非孩子知道自己薄弱环节在哪，有目的去补，否则真没什么用，我女儿上高中时，和她同一分数段的孩子每个假期都花几万块钱找高级教师去补课，我心里也着急，但离家太远，有时候时间不对没法补，结果高考成绩一样多，其实，给孩子补课多半都是家长寻求心里安慰，反正我把钱掏了，至于学没学好，那就不能怪我了，但有时候补课不光是费钱，而是把时间拆得零散，孩子一来一去在进入学习状态得费费双倍时间，真的没什么必要，所以与其考虑让孩子从不会的知识点提分不如让孩子在精通的知识点不丢分，多拿分才是正途。

对于这个问题，我说一说自己的看法。

高三学生自制力、认识问题的能力应该比较强。基础知识不太好、弥补知识缺陷是一种很好的路径选择。要么自学，要么找培养机构补课，如果学生愿意上校外培训班，家长应该给予支持，比自学好一些，关键是学生本人有了上进心，一定会有好的学习效果。

家长要多鼓励。补课不容易，要认真听课、听从老师的教诲，不耻下问，珍惜学习时光。机不可失，时不再来，时间短暂，高考在即，父母应当支持。

父母给学生买学习用到的东西，比如学习用具、复习资料等等，只要是为了学习，父母都应该竭尽全力地去做。早上、晚上父母要接送学生，目的在于节省路途往返时间，保证学生的学习时间。

特别注意的是，学生要去有资质的培训机构补课，不能随便选择。有的培训机构为了挣钱，聘请的教师无教师资格证，或者根本不会教学，整天让学生做练习题，对一对答案。家长、学生一定谨慎选择，不能随便去。

总之，高三学生去校外培训机构补课是一件好事情，比自学效果好一些。家长要多支持，提供必要的帮助，让学生专心学习，能够补齐自己的短板，将来能考上理想的大学。

我是英语老师，如果是英语现在三十十分到高考是能提高成80分的。我来说说英语的提高过程，希望对你有所帮助。

首先，我接触的这类学生以艺术生居多。文化课普遍较差，学习动力不足，害怕困难。不到最后光头，不能全力以赴。这类学生高一高二一点不着急，一般都是在高三了才开始着急，全力突击文化课。专业课再好，文化课不过关一样去不了想去的学校，越好的艺术大学要求的文化课分数越高。

其次，学习的过程中第一要注意给自己打气，相信自己能行，第二要选择适当的学习资料。三四十分的程度，基本上知识上就是一个空白状态，说啥啥不会，问啥啥不懂。做题全凭感觉，一个字就是蒙！知识就要从最基础的开始，难度要降。循序渐进，逐步提高，学习主要以课本的单词，句型，课文为主，然后是同步的习题。从必修一到必修五。这个过程基本上持续到了年后的三月份。过程很艰难，学生也会想放弃，只要坚持下来的，到三月份成绩基本上就能上60，70了。三月开始进行高考试卷的套题练习，熟悉试题，总结一下高频的词汇，话题和作文，一般第二次模拟考试就能达到80,90分了。这样保持下去，不出大的问题高考成绩能稳定在80分以上，有一些发挥好的能过百。

最后，学习是一件很辛苦的事情，不是嘴上说说而已的。只要你能够坚持下去，成绩一定会提高的，至少比现在的分数要高。此时不搏更待何时！高三，加油！

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