商丘高中补课班

商丘高中补课班，高中补习可以到网校听课。

我仔现在高一升高二，我有一句口头禅，叫补课纯属多余。

我想补课之前，你要搞清楚你的目标，和你的条件。

以广州为例，比如你读的是三中，四中，南武这类三线高中，你的目标应该是广外，广大，广工这类大学，考大学希望自己比一本线多20分左右。要实现这个目标，你只需要做到一点，就是对课本做到滚瓜烂熟。一个高中生，做到对课本滚瓜烂熟，你靠自己看书就够了，不明白的，上课认真听就行了，没必要去补课。如果是为了去攻难题去补课，完全没必要。三线学校的学生，一本率就百分之二十三十，能考上985211的可能性，不到3%。结果就像是在新疆种水稻，白辛苦。

如果你是华附，省实，执信这类学校学生，你星期一到星期五五天面对的都是广州市最好的老师了。跟着最好的老师学五天，你都学不好，只有两种可能。第一是你可能有点笨，第二是你可能没认真学。在学校五天跟着最好的老师，同广州市最优秀的学生一起学，你都学不好，星期六星期天去跟水平差一些的补习学校老师学，你就能学得好的可能性有多大？这类学生的学生当然以985211为目标，这类学生补课，就像小孩子吃饭，正餐不好好吃，妄图靠吃零食养出好身体，本末倒置。

你在重点学校的重点班，成绩中上，有弱项，你应该做的不是去补课，是利用这个假期，思考一下自己的学习方法，时间分配有没有需要改进的地方。对于那些偏弱的科目，是不是存在基础不扎实的问题。我自己当年也是这样的情况，我的做法就是利用暑假看课本，一个暑假把所有的课本看了两次，暑假结束，高三开学摸底考，我从全班第十四杀到全班第三，到了高考，课本看了六次，把课本搞到滚瓜烂熟，高考杀到全省前六十。

如果高中了，你还没有自学能力，还要靠吃零食，你到高考成为优等生的可能性就不大了。我建议你多花时间搞课本吧，熟悉了课本，再考虑拓展，现在市面上大把的书，买几本回来自己研究，根本不用花时间去跟那些机构老师补课。

最后再说一句，补课纯属多余。

这个问题表述得不太清楚，所谓“补课费”应该是指校外在辅导机构或找老师家教补课吧？我姑且这么认为吧！下面说一下我的看法。

首先，我认为高中生没有必要补课。大城市里我不太清楚，我们普通县级高中的学生都是寄宿制，平时没有双休日，高一高二的学生是两周回一次家，高三学生一般是一个月回一次家。寒暑假都要推迟或提前开学。学生绝大多数时间都是在校园里度过，单凭周六日或节假日补那么几节课，起不了什么根本作用。还是应该充分利用在校时间，注重方法和效率，在老师引导下按部就班学习。在平时学扎实了，根本不用补课。

其次，家长的心情可以理解，但要引导。高考太关键了，很多人仍然把高考作为改变命运、决定人生方向的杠杆，尤其是生活条件不好的家庭，更是希望借此改变孩子的命运。因此，家长看到自己的孩子成绩落后，就会惶恐，就会想通过补课来弥补孩子知识短板，宁肯自己节衣缩食，也舍得给孩子花钱。可事实是很多孩子在学校根本就不认真学习，事后补课效果可想而知。所以，应该提醒家长，不要寄希望于补课来提升成绩，还是首先端正孩子学习态度，然后多和老师沟通，纠正孩子不良习惯，寻找高效学习方法吧！

最后，如果家长和学生确实认为需要补课，并且感觉效果挺好的话，那花多少钱都是值得的，就不要心疼钱了。在金钱和高考分数之间，还是选择高考分数吧！或许你花了2万块通过补课提升了30分，你觉得不满意。可是高考分数出来后，你拿2万块钱能买来30分吗？这么一想，是不是感觉这钱花的也不冤枉了。这就是“求仁得仁何所怨”啊！

总之，国家严禁有偿补课，有些机构或老师浑水摸鱼，借机谋利给家长带来沉重的负担。我个人感觉没必要给孩子补课。学习好的不用补，不爱学的补了也没用。如果你非得要补，那就不要嫌钱多。

我女儿大学四年级了。读高中一年级的时候，成绩一般般，就是个二本的分数。我心想只要尽力就好了，毕竟每个人的学习能力是有限的。

可是她星期天居然还不休息，要补课。英语、数学，两科打折下来，每个月共3200元钱，共计：16个小时，平均200元/小时，当年商品房价格3000元/平方米。

通过补课，成绩进步大，高考超过一本线30分，上了211大学，今年10月份工作已经搞定，在成都签合同了，所以我认为太便宜了。

因为如果她不想学，不主动要求补课，没有考上理想大学，以后工作不稳定，甚至可能以后成为啃老族，我得再给她几十万……可惜我不能活到一万年，最终她得自食其力。

题主所说一个月补课费280元，不知道补多长时间，不知道哪个地区，是昂贵还是便宜，还真不好说。

如果题主的孩子不想补课或者太贵，就没有必要参加补课了。要根据家庭经济情况和他本人的学习愿望，决定是否补课才是最重要的。不然，带着情绪补课是没有任何效果的，哪怕是一分钱不收，也是枉然，耽误了时间。

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