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高中语文有哪些好的辅导资料?

高中语文教师路过,首先要明确标准,你指的是高一高二的辅导资料,还是高考的辅导资料?

先来说前者,高一高二的辅导资料,有,能为你做什么呢?一般的复习资料,首先是梳理归纳,比如本课中多音字词,本课中的语言知识点,然后是本课内容的探究,接下来便是本课可以积累的作文素材,以及本课知识点延伸出的阅读鉴赏训练,这都很好。首先能够节省你很多的时间,免得你天南地北地找资料,同时也是给你一个思路指引,就是语文篇目的学习,应该遵循这样一种思路,即积累和探究以及应用。现在市面上的资料大都都能做到,因此在这里不予推荐。但需要说明的是,语文的学习,辅导资料只是辅助手段,不能作为唯一的依凭,毕竟,语文的学习还离不开课外大量的阅读与写作。

再来说高三的语文辅导资料,那么好的资料是什么?

资料齐全,题型多样,讲解精准,应试可操作性强。

当前很多的高考语文辅导资料在第一个是做得很好,比如120个实词,古代文化常识,常见的句式杂糅,近几年来笔者所览的高中辅导资料都基本能做到,因为复制粘贴的能力还是有的。

但是,题型的多样和讲解的精准就未必了。比如病句的训练,六大类型,很多资料只是盲目地搜集高考题和各地的模拟题,然后不管三七二十一汇总在一起,其实有很多病句的错误类型是一样的,关联词语序的题可以在很多题目中出现,而这类题相对简单,训练一两道就可掌握,你出那么多有何意义呢?有的资料讲解答案,话语模糊,老师看着都模棱两可,怎么给学生讲。

再说应试,高三语文的辅导是指向应试的,因此,在资料中应该给予学生可以操作的范式和技巧,可有的编者,什么渲染,铺垫,衬托,一股脑复制,然后夹杂《唐诗宋词鉴赏》的评语,就要对学生进行诗歌鉴赏的训练,问题是,学生能做到吗?正确的答案怎么样,错误的答案什么样,给个基本的,能达到的标准。

答到这里,作者什么资料也没推荐,因为说来说去,很多辅导资料都大同小异。但如果真心想要提高语文能力,高一高二建议多读多写,课内课外的经典文章熟读成诵。高三的则多做套题,并且做一套,拿着答案对比反思改进,比任何资料都有用。

全国延迟开学,教育部鼓励在线学习,语文用什么平台学?

语文我觉得没必要在线学习。我孩子初二,我以我孩子为例,来谈一下他假期语文和英语学习的思路。

首先就是基础知识夯实:比如对新学期的生字生词,英语单词和短语,重点课文,可以要求孩子每天背诵默写,这是语文和英语的基本功。开学以后老师布置的日常作业通常也包括默写和背诵。在孩子放假或延迟开学在家之际,家长可以每天给孩子规定任务要求,然后家长代职老师功能,对孩子每天进行考察。

值得注意的是,孩子如果是小高年级以上的话,语文的文言文阅读通常是新学期语文学习的重难点。家长可以让孩子提前介入,反复诵读并掌握重点字词意思,最好能做到过熟读如流的地步。家长如果有时间,也可以带着孩子一起读,一起探究,在现在非常时期,这也可以作为一段难得的亲子时光。

我选用的文言文阅读参考书如下所示:

其次就是孩子的课外阅读时间。语文英语需要相当的课外阅读拓展。孩子们初中阶段,每个学期都会规定名著经典必读书目。另外,孩子们也可以阅读其他书目。比如我在假期前给孩子买的读者文集,青年文摘文集孩子就相当喜欢,每天都会拿出相当多的时间做自由阅读,这种阅读对孩子提升语文素养尤其是作文素养很有帮助。英语的阅读则可以选择小说读本,或者专门应对考试的阅读理解习题,让孩子每天都要坚持读和做,这对提高孩子的英语语感也很有帮助。

最后就是训练孩子的写作功底,让孩子定期练习一些语文英语命题作文,父母也可以帮助孩子找一些相同题目范文,让孩子写完后跟范文对照,总结自己的不足。这是训练孩子书面表达能力的必要路径。

以上,供参考。

高三语文110~120之间,推荐谁的网课有望稳定在125?

现在的辅导花样太离谱,太离奇,个个都是夸夸其谈,沾沾自喜。作为高三,龙门近在眼前,高三的各种课本及辅导资料已是堆积如山,静下心来向手中的课本求学,向温故而知新禅悟,哪怕是,数学、化学、物理、思想品德……等等,等等。其中的语言,修辞,术语,道理够你自学成才,不必贪多嚼不烂,枉费心机加负担!熟读课本,涉猎极佳的周边知识,足够你迈入大学的门槛,勤为上,恒通巅,坚韧出毅力,奋发苦度秀!多读,多写,静静自学登科易!

以上就是关于高考语文辅导网站的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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