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高中化学新课程的课程结构是怎样的?有哪些特点?高中化学新课程包括两本必修(必修1和必修2)、六本选修(选修1为化学与生活,选修2为化学与技术,选修3为物质结构与性质,选修4为化学反应原理,选修5为有机化学基础,选修6为实验化学)。必修1主要为物质的量、实验基础、氧化还原反应、离子反应、物质分类、金属及其化合物、非金属及其化合物,必修2主要是物质结构和周期律、化学反应与能量、有机基础、资源的利用等基础知识。必修面向所有学生,较为基础,元素化合物知识集中在必修1中的两章,不像老教材那么系统,重点是通过必要的反应理解一些基础理论。
选修4包括盖斯定律与热化学方程式、速率与化学平衡(介绍平衡常数)、电离平衡、水解平衡和溶解平衡、电化学基础等内容,是高考的必考内容。是教与学的重点和难点。
如何上好一堂优质高效的高中化学课?我们要想上出一堂出彩的课,一个精心准备的精彩的教案是必不可少的。首先,我们要备好课,写出个一个精彩的教案。这一点我就不再赘述,由于是高一新生,我们还必须找到初、高中化学中的不衔接点加以连接注意,如:物质的量的计算时经常用到质子数、中子数和电子数等概念,在初中时没有涉及到。其次,要备好学生。高一新生在上课前都要经历为期十天左右的军训,我们可以在上课前到班主任那里查阅班级学生的资料,了解学生的基本情况。如果在还没有上课时,我们就能把孩子的名字叫上来,他们一定会很惊喜,会感觉到被尊重的幸福,那么也就为我们成功的上好第一堂课打下了基础。再次,要备好教师自身的穿着打扮。因为当我们走进教室的那一刻,全班几十名孩子的眼睛就盯在了我们身上,这是我们给他们的第一印象。我们个人的形象和魅力也是教育成功的利器,因而我们要保持打扮的朴素、自然、大方,要体现出一种和谐的美,从而营造出和谐、愉快的教学环境,为成功的课堂打下基础。
如何更好的上好高中化学第一节课?1,首先自我介绍,讲点有趣的,让学生了解自己,不排斥自己。也说些化学冷常识或冷笑话,让学生喜欢化学,也对你产生亲切感【比如如何利用身边的东西制作炸弹】。不要太死板。
2,做点有趣的试验【比如喷泉试验】,让学生对化学产生兴趣,让他们想知道很多、想玩更多,也想问更多。
3,讲讲高中化学在日常生活中的应用,也可以说些教材里面的有趣东西。比如大家都知道的臭氧层空洞与氟化学之类的有关。
4,适当加点提问环节,或者寻找问题的环节。
5,高中学习的方法。
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