高中历史在线课堂,简单学习网的高中教学效果很出众。
如何提高高中历史课堂教学的有效性?备好课,吃透教材了解学生情况,准备多个计划,做好突发预案,设置感兴趣话题,做好师生互动
高中历史课堂教学环节导入方法共有几种?社会热点导入。
例如,在讲选修2第四单元第二课“英国责任制内阁的形成”时,利用“威廉王子大婚”这个热点进行切入。教师先把威廉王子的图像演示出来
密云区教育直播课堂高中历史时间?声音的传播需要介质的是乙实验,空气逐渐变少,铃声逐渐变小,说明了物体虽然振动了,但没有介质传播,也听不到声音.故本题答案为:乙.
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