高中数学网课基础

高中数学网课基础，高中补习可以听简单网的网课。

高中数学，真的难么？如果你从近三年高考数学试卷总结点考题类型，你就不会感觉到难了，100天，不能说确定你能提高多少分，不论你现在成绩好坏，但我能确信的是，你有幸看到我的回答，你一定能提高10分～20分！

下面主要讲解高考数学常出题型：

第一常出题型：复数！

你自己可以查历年高考题，选择题第一道或第二道必是复数的运算题，这5分白白是送分题！第二常考题型：集合，交集～子集～空集！

这道题型每年高考也是常出题型，不过是变换形式！简单，只要认真，这5分也是白送的！第三常考题型：向量的运算！

这类题型高考以中档题为主，多计算，主要考查向量的四则运算，向量的平方，需要做题加深自己的解法，多做题就行！第四常考题型：等差数列、等比数列！

每年高考必考题，要么是选择题5分，要么是解答题第一道大题12分，考查知识点无非是求和，求通项公式，题型属于中档题，需要在平常多加练习！第五道常考题型：三角函数的正余弦求值、求边长、求面积、求周长！

每年必考题，多以解答题出，其实第一道解答题不是等差数列题型就是三角函数题型，中档送分题，平常多做题，多画图，就很简单求解了！第六常考题型：X/Y约束条件，求最大值、最小值！

这道题型是重点题型，每年高考必考的，解法很简单，先进行画图，找出三点线的区域范围，找出相交的三个点，然后把需要求的式子带入，看走向，就迎刃而解了，平常需要多加练习！

以上是我简单说的高考常考6个题型，如果不会，那就抓紧时间去练习吧，至于其它题型我也做了解法，有空再发给大家！

高中数学，并不难，只要你总结，只要你做题，高考拿到120分属于正常成绩！

如果你的课讲得好，学生容易接受并且满意，效果也好，我个人觉得你可以进行这方面的尝试，不在乎赚钱，把你的经验，你的成果分享给更多的有需要的人，对人对已都有宜，当然前提是不影响学校的授课，要分清主次。现在网络这么发达，给了我们很多的机会，试试看，或许你就会成功！

你好，如果你已经决定通过校外课程对孩子的数学基础加强一下，并且只有外面上补习班和报网课两种选择，我个人强烈建议，尽量选择一对一的补习，强烈反对报网课。

在你的问题中，并没有描述孩子除了哪个年龄阶段，实际上，孩子处于不同年龄阶段，数学基础成绩差，原因略有不同，不过无论处于哪一个年龄阶段，都有两个共同的原因：一是不爱动脑筋，二是缺乏自制力。无论是这两种原因中的哪一种，面对面的补习教学，相比于网课都有碾压性的优势。

当前的教育形式，各种网课横行，广告铺天盖地，因为中间隔着网络，使得线上教育缺乏教育的担当和责任。有些广告言过其实甚至太过夸张。我前一个月听到的广告语是：不要天天去刷，十天半月长成绩！可是我这两天又听到某某网课机构的广告语是：三节课就能让高中数学成绩达到135分！我笑了，这完全是对数学教师和学生的侮辱！请问，能做出如此承诺的网课机构，他能有多少责任和担当？不过是骗钱罢了！反正事后你也不会为了几千块钱追上一两千里，去网课机构的教学地点进行消费者维权。可是，如果浪费一点钱也就罢了，浪费的是孩子宝贵的学习时间，消磨的是孩子难得的学习热情，敢问他们良知何在？（言辞有点激动，见谅！）

稍稍客观一点，有些大的网课机构可能有比较先进和科学的理论作为指导，或许在开发孩子脑力方面有一些优势，不过，孩子自制力问题没得到解决，网课始终难达到期望的效果。请抓住关键，先解决孩子的自控力问题，然后激发孩子的学习兴趣。而在其还孩子学习兴趣方面，面对面的带情感的交流更容易得到孩子的认可。

一对一的面对面的补习教学，不仅仅是在学科知识上对孩子有所帮助，也在一定程度上能改变孩子的学习习惯。从开始的强制性学习，经过一定的激发和引导，孩子有了一定兴趣过后就可以快乐学习。

相对来说，一对一的教学比较昂贵，不过，孩子的时间和成绩，是多少金钱都买不回来的，你觉得呢？

当然，这儿需要强调的是，即使到外面上补习班，对补习班和补习教师也要慎重选择，结合孩子的性格特点。比如，孩子性格活泼，就应该选择稳重敦厚的老师，如果孩子比较内向，思维缺乏活力，就应该选择开朗热情的老师。

总之，选择一对一的补习同时，家长多多鼓励和引导，孩子学习激情的兴趣上来了，爱动脑了，成绩自然就起来了。