邢台高中数学辅导班

邢台高中数学辅导班，选择培训机构要看适合不适合自己。

对于高中数学在线辅导，我们内行人都知道，尤其是各位高中数学老师都知道谁教的好，谁教的差？我们心里是有数的，实际上老师之间的差还是非常大的，有的老师确实能总结一套非常详细的系统性的方法，能够学生在短时间内学好之后，提高分数非常快的，而有的却是虚假的一些大招，这些大招学到之后，只能解决一部分的题目，不能够使孩子从根本上进不只能够得到一些技巧性的提示，做题的时候发现还是没有办法做到实际的应用

所谓的名师，所谓的清华北大的名师，他们难道就有一套系统的方法吗？其实不一定的，我还是觉得那些出自一线教师的老师，他们是多年的教学经验，他们对每一个题型有各种各样的总结，他们才是真正的老教师，他们的经验才是最值得宝贵的，而那些年轻的老师，多数都是模仿一些招数，那么就开始进行说这大招，那是大招，其实是非常不负责任的

关于在线的平台确实有非常的多，比如说关于腾讯上面的话，有一些呃，就像是有一个老师，他呢，可以在腾讯课堂上发布一些课程，当然了，有的老师的课程费用还是比较贵一些的，那么还有的一个老师就是我所知道的腾讯课堂上有一个老师叫超人老师，这个老师的总结方法还是不错的，我听了他的一些免费的课程，觉得他讲的确实还是有内容的，还有就是说，精华学习网上有一些老师，当然了，有一些老老师，他们都是非常出名的。比如说之前的，齐志华老师，还有这个业界非常出名的苗金利老师，他们的讲课方式都是不容置疑的，只是是说学生的吸引魅力，可能并不是那么特别的高，当然了，有一位女教师叫司马红丽，他的知名度也是非常高的，因为他讲的课有循序渐进的感觉，能够学生基础比较差的，也能够学得会，所以这是我推荐的，比较悲不错的老师，当然了，还有简单学习，网上有一位名师叫周培庚老师，这位老师是我非常崇拜的老师，当然了，他的年龄是比较大的，但是他的讲课确实内容非常深的，值得不仅是学生，老师也可以进行学习

向乐学网上原来的张刚老师，现在好像到了有道课堂里面去当数学老师了，当然，不管他去到哪里？我都觉得他是一个非常棒的老师，张刚老师讲的内容应该说细致入微，而且分析的非常到位，他讲课都是一个半小时，那么在一个半小时之内，或者是一个小时之内，他能够讲非常大量的知识含金量是非常高的，他的课程值得反复的听，仔细的听，反反复复的听这样的话，收获非常非常的大，因为他的总结绝对是独一无二的

还有我认为网络上最牛的人应该就属于冠旭老师了，关旭老师，作为高考数学的这种讲课方式确实是独一无二的，而且是他独创的这种解题方法，确实是值得我们去借鉴的，尤其是他讲的解析几何的一些方法，应该说，如果能够推广到所有的学校的话，会整个使解析几何的题目变得非常的简单，那么如果全中国的学生都按照关系老师的方法去解解析几何的题目的话，那么应该说整个解析几何就变得非常简单了，可能到那个时候解析几何的题目，还要变得更加复杂一些，才能够成为高考真题

还有一些老师给我留下了一些深刻的印象，就是孟祥飞老师，孟祥飞老师在讲的函数的这种小题，压轴题或者是导数的基础部分的题目，想的还是比较细致，入微的，所以可以值得观察一下，那么她现在在什么平台上？可我已经找不到他了，之前的话，他在新东方最早的创始人中就有他，而且后来他到了热血平台上了一段课程，现在的话到了什么平台了，我也搞不清楚，找不到他了

还有一位老师叫蒋叶光，这位老师讲的确实是非常棒的，但是这个老师的脾气，我个人认为是比较大的，因为他只愿意交140分以上的学生，也就是说，它能够帮助你得满分，而一般的学生是根本就跟不上他的节奏的，所以这个老师的讲课非常的有个性，当然，他的知名度现在也非常的高，他现在在什么平台上课，我也不清楚，应该说之前在这个有道课堂上上过一段课程

孩子都上高中了，能不能扔掉补课这个“拐棍”了？很多孩子初中依赖辅导，甚至从小学就开始辅导，到了高中，还要继续辅导，不仅增加了经济负担，关键的问题是高中辅导，没有多大效果。

一、初中辅导之风，愈演愈烈

作为一名高中老师，我接触很多学生，尤其是城里的学生，都依赖辅导，即便是成绩不错的学生也是这样。

这是因为很多学生有惰性，学习习惯和学习态度并不好，但是家长对孩子期望值很高，家庭条件又不错，所以花钱利用晚自习或者周末给学生灌输。

而初中的内容，因为比较基础，只要讲清楚一些概念，然后刷题就可以看到明显的效果，所以导致很多学生非常依赖辅导。

二、高中，不能依赖辅导

但是，到了高中这些学生表现出明显的“不会学”和“不想学”的情况，尤其是在高一开始，课程遇到困难时，缺乏自己客观困难的勇气和毅力，所以高一开始，考试成绩每况愈下，这个时候家长就会着急，忙着给孩子找辅导，但是在高中，辅导的效果真得不明显，这是因为：

1、高中没有时间辅导

进入高中，学生休息时间大大减少，晚自习在学校写左右，周末补课或者上自习，学生根本没有辅导的时间，如果辅导，往往是辅导一科，扔掉其他各科，这一科还不能见到效果，其他科目又被影响，得不偿失。

2、高中辅导效果不大

初中重知识，高中重能力，知识靠听，能力靠练。在高中阶段，仅仅停留在听懂了的阶段，是远远不够的，需要大量的练习来巩固、理解和提升，而辅导往往只注重讲，缺少必要的练，所以很难见到效果。

3、一对一辅导有效果，但是花费高

辅导，就要一对一，如果是小班上课，意义不大，因为如果孩子在学校里都无法学好，指望辅导班老师给讲好，那是不可能的。

一对一辅导，更有针对性，如果能找到水平比较高的老师，效果还是有的，但是这种辅导花费却很高，往往是一个小时200元甚至更多，假如一次辅导2个小时，就得400元，如果多个学科辅导，那么花费30000元也需要不了多长时间。

然而辅导并不能把孩子引上正规，这样下去，高中辅导就是一个无底洞，30万也不够，这不是一般家庭能承受的了的。

三、高中，到底需不需要辅导？

辅导，效果不大，不辅导，孩子成绩又不好，高中到底需不需要辅导？

1、什么情况下需要辅导：辅导不是不可以，但是一定不要盲目。那么，什么情况下可以辅导呢？

首先，上课听不懂的要辅导。

如果上课听不懂，那就可以考虑辅导，因为听懂是最基本的要求。如果能听懂但是做题不会或者容易出错，这说明训练不够，加大孩子的训练量就可以了，这种情况下，辅导也没有用。

其次，主科可以辅导。

比如数学，这是必考的主科，如果听不懂，可以集中辅导数学。再比如物理，难度也很大，但是并非必考科目，如果上课都听不懂，这样的科目以后基本上要放弃。所以，集中力量把需要辅导的课程辅导好，不能广撒网，要重点捕鱼。

2、输血，不然造血

即使高中可以辅导，那也是非常有必要的情况下，一般情况下，不太提倡辅导，尤其是不能依赖辅导，因为输血，永远取代不了造血。那么，不辅导怎么才能学好呢？

首先，要加强预习环节，这在高中非常重要。

试想一下，如果你去参加运动会跑步比赛，而不知道要参加的是100米项目还是1000米的项目，就贸然去跑步，结果会如何？你可能把会把100米当成1000米来跑，有可能把1000米当成100米来跑，很有可能会败的很惨。

高中的学习内容更加抽象，如果不预习，对于多数学生来说，上课听懂都很困难，所以预习这个环节，必不可少。

其次，增加复习环节，这在高中同样重要。

上课明明能听懂，但是一做题就错怎么办？这很可能和你没有复习有关，顺着老师的思路能听懂，自己未必是真会了。比如你坐车去某个陌生的地方，尽管司机清楚告诉你这个路应该怎么走，你也模模糊糊地感觉自己会了，但是实际上让你自己走一遍，你是很难达到目的地的，但是你摸索着、问着路自己走一遍，基本上就能找到路了，自己多走几遍就记熟了，这和我们常说的“开车的记路，坐车的不记路”是一个道理。

最后，不懂一定要及时问！

多少学生不是一开始就不懂的，而是慢慢地就听不懂了，这里面很重要的一个原因就是没有及时搞清楚，问题越攒越多。比如每次你吃完饭，把碗洗一下很简单，但是如果你每天的碗都放在那里，等到一个月后你发现，洗这些碗是一个非常大的工程。所以，当上课听不懂的时候，要利用课下及时问老师，问同学，不能等到问题多了再去辅导，那个时候可能就于事无补了。

这要根据当地的经济情况,当地的高中教师辅导学生的收费情况,辅导教师是不是热门的辅导教师来确定。一般情况下，省市级城市的收费标准是每小时200元，县城的收费标准是每小时100-120元，乡镇的收费标准是每小时80-100元。不同科目一对一补习的费用也不一样，每一个学科都有自身的学科属性，也有学习它的要求。所以对发散思维要求高的数学、物理、化学等学科的一对一补习费用会高，而次之的历史、语文等费用就相对偏低。

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