武汉高三一对一

武汉高三一对一，现在很多高中辅导班，个人比较看好简单学习网。

一周补课一次，效果如何，必须具体情况具体分析：科目不同、知识章节的难度不同、学习能力不同。

1科目不同。

语文和英语属于偏识记型学科，一周补一次课的目的在于查漏补缺，提高学习的效率。知识点的分布并不十分密集，每周通过一次补习可以总结和巩固一周来学习的重难点，老师灵活的讲解也在一定程度上提高了学生的学习兴趣。

数学物理等属于理解计算型学科，需要对数字和原理的领悟力和敏感度。如果在校园课堂由于开小差等原因漏听了知识点，或者没有彻底搞懂，可以借助补课的时间来彻底学懂这个知识点。但如果知识点难度很高，或者知识点过多，由听懂到会运用再到熟练掌握，可能一次课两个小时巩固不完。这时候可能需要增加课堂次数，效果才更好。

2知识章节难度不同。

语文的字词基础、英语的语法基础、数学的有理数加减、物理中的原理学习、化学方程式的背诵，这些学科的基础章节难度不高，无论是巩固复习，还是提高效率，都比较节省时间，孩子的学习接受效果会比较好。

但如果涉及文言文、电学、化学反应和英语语文等部分，知识难度大幅提高，所需时间和课次可能需要增加。

3孩子学习能力不同。

接触过初三的同学，语文成绩一直在八十分左右，校内学习和考试只能解答基础部分的题目，B卷几乎一道不做。

在补习过程中，课上所讲的知识点和解题方法能够理解，但都比较死板，有生搬硬套的嫌疑。再加上进入学校又把补习的内容忘得一干二净，对新知识掌握速度慢、课下复习程度不够的同学，成绩几乎只能原地踏步，即使进步也不大。

相反，学习能力强的孩子，一次课学习新知识，第二次就能做到熟练运用，第三次就灵活运用，掌握得非常快，那成绩提升得就会十分明显。

总之，学习需要孩子、家长和老师三方配合，一周一次课想要达到最好的效果，老师根据孩子情况认真讲解、孩子课上认真听讲课下认真复习、家长有效的监督，这三者缺一不可。

怎么说呢，高三补课，这方面的利润非常高，家长也愿意出这种钱，就如我来说，我目前带了8个高三一对一的学生，收费300块一次，一个星期一次。但效果还是可以的，有成绩比较好的，数学已经到了120+多分，想考140左右的，有50多分想考100+的，也有基础本来就好，成绩起伏不定，有时候考70多分，有时候110多分。其实辅导他们，要做很多工作，也是为他们负责吧。家长也很高兴，看到自己子女成绩一步一步提高。

跟着老师学比自己学习提分的几率更大一些。

我是一名清华在读博士，从上大学起我就开始做高中生家教，至今已有6年时间。我在辅导学生期间，发生很多学生并不是不聪明、不勤奋，而是根本没有找到学习的入口。我通过对这些学生的观察，并结合历年高考数学出题规律，写了一本《高考冲刺笔记》，里面不仅总结了大量的做题模版与技巧，也明确指出了高中生学习误区。

如果你在学习中，始终找不到有效的学习方法，这本书可以帮助到你。

数学一直是属于文科生的劣势学科，这是不争的事实。除了与自身努力程度有关外，方式方法也是最关键的一环。我相信学生在选择复习时，一定下了很大决心把数学成绩提高上去，但因为对数学这门学科实在兴趣不足，再加上没有良好的引导，所以很难把心思沉浸在数学当中。

所以我认为当学生没有良好的自主学习能力，对科目学习不知道怎么下手的时候，辅导老师是一个不错的选择。不仅在于辅导老师可以帮助孩子快速梳理出知识网路，提高复习效率，更重要的是这种一对一的辅导模式，可以让孩子与老师有效沟通，提升学习的求知欲，即学习动力。

当然，最重要的还是孩子的选择，如果孩子不愿意配合辅导老师去学习，家长还是不要勉强了，否则会适得其反，引起孩子的逆反心理。

其实，我一直认为部分文科生无法学好数学的原因，是思维太活跃了，无法真正静下心来接触数学这门学科。数学一门逻辑思维非常强的学科，它需要扎扎实实的功底，需要学生必须通过大量的记忆、计算、总结，应用才能学好的学科。所以，我建议学生在学习数学时，不要图“快”，而要图“稳”。

首先要把数学课本上重要的公式、定理记下来，对，就是死记硬背。如果不会总结，就直接看《高考冲刺笔记》，里面总结了所有的公式定理。

其次，做高考试卷。高考试卷涵盖了高考出题规律，出题人思想，学生可以通过做高考试题，总结出里面的出题模板与套路。这个时候，就不要做其他模拟卷了，以高考题为主。把近五年高考试卷中相似的考点知识进行归类整理，看看有哪些知识点掌握不足，就主攻哪些知识点。

最后，在对高考试卷题型有了了解后，就要进行选择性放弃了。看看哪个题型自己掌握不了，或者耗费时间长，就直接选择放弃。比如现在数学是60分的知识点，你的目标是100分，那就只需再剩余复习时间里保持这60分的知识点，在突破40分的知识点，剩余50分可以直接选择放弃。这样可以不仅可以做到有效复习，也可以减轻学习压力。

现在是高考冲刺的关键阶段，可以说是否能够逆袭，就看这个阶段的复习了，所以考生一定要静下心，沉住气，把这一关闯过去。

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