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高考复读生该怎样学习?该如何有效提高成绩?高考复读生学习方法的也就是提高分数的方法,我认为主要有:
第一,复习学过的东西,把去年学过的知识再有计划的复习一遍。尤其是学过的资料,从头到尾,快速浏览一遍,明确自己的薄弱点。然后细看,重点把自己不会的,不管难易从新做一遍。再把不同资料上相同部分,再做做,确保这部分知识牢固掌握,所有题型烂熟于胸。
第二,把自己考试过的卷子,全部找来,哪些是会的哪些不会分类整理。会的找到典型性,不会的重新做,问老师找资料,一定掌握。
第三,把当年高考题拿来,做做。找到个专家教师的分析题解,反复看看,熟悉题型,熟悉答题方式,熟悉得分要点。
第四,自己整理一套复习笔记。知识点归类,紧跟自己做过的题,当做例题。要有详尽的分析,答题方法,答题步骤,易错点,得分点,越详细越好。例题必须是自己做过的,方法一定是自己总结的。
这个过程肯定费时间,但这个过程就是学习,只要做好了这些,高考复习一定能的高分。
准高三暑期都在补课,你认为补课有效果吗?准高三学生,暑期都在补课?我想这么做的学生要么是家长让去的,要么就是学习太差的。不知道自己怎么学习!除此以外,没有学生会去补课!为什么呢?
我教高三毕业班十多年,看到学生高三各样变化!有的高三越来越好,有的很努力也就中等,还有的原来学习不错,到最后彻底崩溃!最根本原因就是学生不会自学!不善于总结归纳!最后成绩连自己都不敢相信!
所以说准高三学生,学习好的学生不可能再去补课,而且也没有时间去补课!因为高二基本各科知识都讲完了,到了高三基本都是开始一轮复习。而且高三假期比较短,大概也就二十天在家!主要任务就是在家看教材!做好高三准备!去校外补课补哪里知识呢?除非学习不好,需要老师讲高一或高二内容!
高三是知识质的飞跃时期,最基础的就是一轮复习,也就是抓教材,只有基础知识牢固,二轮专题复习你才会跟的上,复习起来会非常顺畅,而且会使能力大增!如果基础不牢,二轮复习就会开始滑坡,最后崩溃!什么都不会!
所以假期学生大都在家自学教材,开学上课紧跟老师步子,一轮基础打好!二轮复习就会发生质的飞跃!最后实现分数稳定提升,迎接高考!至于提倡补课的,我不知道是不是高三老师,而且真正考高分的好像都不是补课的学生!而是善于自学的!
高三了孩子成绩不好还有必要补课吗?孩子进入高三,就是我们经常所言的最后冲刺阶段。高三成绩不好,肯定高一高二也不会太好的,在是不是决定补课这个环节上,先了解几个问题:
1.孩子是否主观愿望去补。如果孩子自己本身不愿意,有抵触情绪,何况高三本身压力大,作业多,休息时间少,基本上是周六晚放假,周日中午到校,半天时间短,本来可以调整一下心态,休整一下,如果强行挤出来补课,得不偿失啊!
2.是补几科,还是某一科。如果几门都差,最好别补课了,全心全意在学校努力按照老师的总体复习节奏,把各科基础知识训练完成就很好了,别再折腾孩子,学习是一个漫长过程,高三再补课,一是来不及了,二是精力跟不上,三是没有必要。如果是某一科,针对孩子在某些薄弱方面,还是可以用少量时间突击一下的。也许有点用。
3.看孩子的总体成绩情况,如果总分一直处于很低水平,也建议别补课了,因为几乎是木已成舟,很难扭转大局的,不妨试试让孩子尽力而为吧。
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