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暑假想给孩子报高中衔接课程,是去辅导班好还是报线上的网络课程好?就我个人工作经验来讲,线上的优势在于时间便捷、不用出行,劣势在于互动性不强,线下的问题在于学习内容更新迭代速度太慢,但互动性针对性很强
请问大家,中考完事,孩子用不用上辅导班学习高一课程?孩子用不用提前上高一辅导班,不能一概而论。
如果单纯从早入门,学知识的角度来讲,那么上辅导班一定是只有好处没有坏处。毕竟,知识提前在辅导班学一遍,开学后再跟学校老师巩固一遍,只要是智力正常的孩子,每一遍都认真用心学,那结果一定比初次接触的孩子学得好。
但是,事实的关键是,不是所有的孩子都会在辅导班认真用心的学习。
所以,孩子用不用提前上辅导班,上辅导班有没有效果,这跟学习的外围因素有关系,即孩子的意愿,家长的态度及辅导班的水平等因素。
首先,孩子的意愿是最关键的部分。
我亲历过多个辅导班,其中有许多孩子是自愿前来学习的,他们对于高中的知识,及未来的高中生活充满了期待,因此也很用心的在学习,甚至认真程度不亚于中考的冲刺。
但是,每个辅导班也都会有一批孩子,吊儿郎当,懒散度日,或许因为中考结束,自认为可以松懈了,也或许对于辅导班的提前学习重视不够,在家长逼迫下,不得已而来之。不管什么原因,这些孩子上辅导班就没有太大作用。
其次,家长对孩子上辅导班一事的看法也会影响孩子学习的效果。
确实有很多家长,花钱给孩子报辅导班目的明确,而且每天都会检查询问孩子在辅导班的学习情况,在有机会的情况下,还会与辅导班的老师进行沟通。
可是,更多的家长是抱着“学学总比不学强”“免得在家迷手机游戏”的态度,以打发孩子时间,捎带脚学习的目的给孩子报辅导班,这样的家长一般交完钱,就自认为责任已尽,对以后的学习过程再不闻不问。也可能是许多家长真的很忙,无暇顾及,但不管怎样,我认为这样家庭的孩子,学习效果也不会很好,尤其是自制力不强的孩子,因为这种短期辅导班,老师还是以传授知识为主,对学生的管理是其次的。
再次,影响学习效果的就是辅导班的水平。
在庞大的市场需求下,有些辅导班真的是为钱而生,临时租用场地,临时雇佣老师,临时找本资料,所有人为即时利益聚在一起,然后一拍两散。
很难想象,这样的辅导班会对于孩子的学习有总体的规划,明确的目标,以及对初高中知识差异有详细认知,老师们也只是照本宣科,知识讲解水过地皮湿
所以,孩子们上这样的辅导班,意义同样不是很大。
总之,孩子要不要上辅导班,家长要综合考虑,要与孩子认真的做一次沟通,对辅导班进行全面的了解,然后做出适合自己孩子的决定。
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