成都高中网课

成都高中网课，只要是在大机构讲课的老师通常都不会差。

个人觉得仅是工具而已，不要神话了。我与网班打交道多年了，从直接教学和参与管理，多方面的接触，后来工作调动了，但还是教网络班，原来是膜拜，后来怀疑，再到现在的放弃，经历了这样几个阶段。高考时，第二学期果断中断，自己上课，主导课堂，才庆幸没有出什么问题；现在这个高三，三年以来就是自己上课，其他学科老师依旧听网络直播，我则坚持自己讲，学生也并没有觉得什么不好，由于对学情更有掌握和关注，过程做的更扎实，知识补救、落实和点拨得更到位，成绩和同类的另几个直播班相比，逐渐有了自己的优势，平均分、高分段都领先很多，学生和我个人觉得很自豪的，其他班同学也挺羡慕。作为语文能做到这一点真是不容易，也表明不要迷恋和夸大有些看似高大上的东西，一定要有自己的东西，一定是要适合自己的才是最好的。毕竟前端不了解我们的学情，和我们很隔膜，知识的教授上对不上号，学生没有学到自己最急于需求的，这是很大的危险；细节方面更有疏离感。如果全听网课，这样学下来，说真的，心里是没底的。

网课已经形成了发展的趋势，但是，个人认为网课永远不会取代传统的课堂教学。

网课有如下几个优势：

1.网课用于预习。在老师即将讲授新课之前，学生可以提前通过网课进行预习。

2.网课用于复习。老师在课堂上讲授的内容，学生可以在课后进行回看，以便进一步巩固知识点。

3.网课可以考试。老师可以出一些标准试卷和客观性题目，供学生通过网络进行答题，从而达到知识测试的目的。

4.网课解答习题。有一些作业题或高难度的题目或出错率比较高的题目，老师在课堂上没有多少时间进行讲解，则可以通过网课进行解答。

5.网课开拓视野。一些阅读材料、课外材料、专题延伸的东西，老师没有多少时间在课堂上进行讲授，那么，就可以利用网课进行讲解，使学生了解的更多，进一步的拓展知识面，开阔视野。另外老师还可以邀请名人名家就某一知识点进行网课讲授，如此可以产生更好的教学效果。

6.网课其他作用。比如目前在抗击新冠肺炎的过程中，学生不能到校上课，那么学校就可以利用网课的形式，进行一些教学和互动。

当然，我承认，网课永远也不可能完全取代传统课堂教学，但是网课可以成为传统课堂教学一种非常重要的补充和延伸模式。

传统课堂教学的优势，无需赘言，因为人们在实践中都亲身感受到了，特别是面对面地随时互动和现场氛围，是网课无法取代的。

随着互联网的发展，本人认为，未来的教学模式，可能是以传统课堂教学为基础，以网课为补充，两者相结合的教学模式。

去成实外教育培训学校，那里不仅英语老师厉害，数学，语文老师等多学科老师都特别的优秀。听说黎梅老师就在那里授课，以前还是成外数学教研组的组长，教学水平不在话下，你可以去了解下。

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