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上海高中网课机构,根据自己的风格喜好,去选择不同的机构和老师。

网课学习,效果好吗?

很高兴回答你的问题。网课学习的效果怎么样,笔者认为主要取决于学习者的自制力,如果学习者自律性强,那么网课学习效果完全没问题,几乎可以媲美面授学习,可如果学习者自制力较差,那么学习效果会大打折扣。

第一,先说一下网课学习的优势。一是,师资力量相对来讲很强大,比如公务员考试、法律职业资格考试、研究生考试等,其网络课程班的辅导老师都是你选择的辅导学校的最强师资,一般都是全国最有名的老师来授课,而面授班的老师大多是当地的老师,其视野、格局、知识储备量要远远低于网课教师。二是,网课学习时间相对自由,你可以根据学习习惯或个性化需求选择合适的时间进行听课,因为网课通常除了直播课程外,都有录播课,你可以通过录播课选择合适的时间进行学习,比如上班族想学习法律职业资格考试等,那么其选择网课是最合适的,因为工作的要求,学习时间并不自由,网课为最佳选择。三是,网课学习可以反复学,这里主要指网课的录播课,当老师讲的知识点你没听懂时,你可以反复听,当你记笔记的速度没跟上老师的讲课速度时,你可以按暂停键。另外,网课还有一个好处就是可以加速听,有的授课老师的语速较慢,那么你可以设置加速听,现在的软件大多可以加速3倍以内,那么通过加速听可以节约很多时间,特别是学第二遍时,你至少可以加速到1.5倍来听。

第二,说一下网课的劣势。一是,如果学习者自制力差,那么当学习者听课时没有老师看着,就容易溜号,学习效果大打折扣。二是,网课答疑没有面授效果好,这里主要指录播课,不能像面授班,随时向老师提问题,网课班缺乏与老师的有效互动,不能及时解除疑惑,而网课的直播课程,虽然有互动和答疑,但是效果还是没有面授互动答疑效果好。三是,网课学习由于没有面对面的同学,缺乏有效竞争激励,而面授班,同学之间会有良性竞争,互相比着学,且能通过面授考试的排名,明确自身的学习效果,所以更能对照不足,补齐短板。

第三,总的来讲,选择网课还是面授课,关键看自身实际情况,如果是上班族,由于时间关系,那么建议选择网课;如果经济条件一般,由于相对来讲网课更便宜,建议选择网课;如果时间允许、经济条件允许,那么建议选择面授课。

孩子上高一了,有什么靠谱的网课推荐吗?

网课很难找到真正适合你的孩子的,想对症下药,针对性补习,似乎勉为其难了。

现在网课非常火热,也有很多线下的老师在跃跃欲试着要做网课了,可是我一直不看好网课的教学效果。

期中考试后,我的学生就把他的物理网课停掉了。他是暑假的时候开始上的,我给他提意见,但是感觉他还是特别喜欢讲课的老师,但是期中考试并没有在分数上体现出来,我就问他为什么?他说如果网课讲在学校老师讲课之前还是有作用的,如果讲在学校老师之后,就没啥效果了。

我还有一个学生,在初中的时候,都是买数学网课进行预习的,但是数学成绩一直不理想,现在高二了,还是在每个假期买网课预习,前一段时间月考,数学成绩惨不忍睹。

所以我觉得网课可能在某个点上,它会有画龙点睛的作用,但是就课程整体来说,学习效果还是难以保证的。关于买网课来提高自己孩子的学习,我还是劝家长慎重再慎重一些吧!个人认为应该在跟孩子做好思想沟通的基础上,调动起他的学习主动性才是提高学习成绩的关键所在,真正而高效的学习绝对不是跟风能成了的,每一位学习成绩出色的孩子,都是有他自己的一套独特学习方法的,就像每一个孩子都是一个独特的个体一样。

依我推断,孩子们喜欢上网课,多多少少也有想跟手机和电脑多接触的心理因素在了。今年中考,我的一个学生库都没有出,家长特别信任孩子,不管是孩子去哪里补课,他们只负责出学费,后来孩子就在手机上上网课了,学费倒是没少交,中考成绩也算打回了原形毕露了!但是孩子仍然坚持去上职高,选择的专业是云计算,跟家长描绘的那个情景,真是太过于美好了,以至于我这个当老师的,听了都觉得不可能是真实的。那么多的大学生,拿着云计算来做都成绩平平,你一个职高学生就能另辟一番天地出来?!大概家长还真的相信孩子的一番说法了呢。

因为平时我跟学生接触的多,所以有了以上的这些经历和见解,写在这里,希望能对你有所帮助,希望你的孩子能够早日走出学习的困境,未来的理想能顺利实现!

上海最好的高中生培训机构?

上海市希望进修学院是由华东师范大学主办,具有独立法人资质的办学机构,创建于1993年。

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