辅导辅导高中

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别闹了！高中阶段一对一最多的情况是什么情况？

要么是为了让特长更加突出的，要么就是学习成绩不理想但是还想搏一搏的（多数时候是家长想搏一搏）。

高中教育最好的师资在哪里？

几乎都在学校里！

在学校那么好的氛围里（个别学校除外），你都学不好，你还谈什么“学习习惯基本定型”？根本就没定型好吧----因为压根他除了“不学”这个习惯之外，往往也就没有别的习惯了！

这种情况下，你还想考出好成绩，在学校里你是几乎不可能完成这个目标了----除非你真的是天才又或者你还在高一，如果你已经高三了，那么基本上是不可能“逆袭”了！

这时候能“救”你的，除了一对一这种“私人订制”的助力，基本上你是没得选了----学习这种事儿别相信“决心”！你的诸般“决心”都是建立在“实力”的基础之上的，没有实力，那么往往你只会一次又一次的碰壁……

一对一很贵的，我们这里我知道的名师一对一一小时400、600、800起……就这你还请不到。

小学生和初中生补习的比较多，据我所知我们这里的高中生除了学校在星期日对全体学生进行补习外，还真的没有补课的现象，更不用说上校外辅导班了。因此对于所说的情况，实在不敢苟同。

大部分高中的学生都是住校生，住校生都是每个月的月底回一次家，每天除了正常上课外，还有早自习和晚自习，早自习从早上6点钟开始，晚自习到21：40结束，高三的学生的晚自习22：30结束，而且走校生也是必须上自习课的，所以说学生们根本没有时间进行补课，尤其是更没有时间到校外上辅导班的。因此，我认为说高中生参加校外补习是不可能的事情。

我的孩子今年读高三，除了学校的正常补习外，他就没有进行过一天的校外补习，不仅仅是他，他们班的学生就没有一个在校外进行过补习的。高中的课程很难，不是随意一个人就能够对高中生进行辅导的，即使是新毕业的大学生，如果不是名牌大学毕业的学生，也不能够胜任对高中生进行辅导的（尤其是理科方面）。

对了，所说的情况对于艺术班的学生来说确实如此。比如那些学美术的学生，他们的文化课大多数都比较差，而且还要到外地进行美术课的培训，而且培训的时间也不一样，有的时间长一些大概半年左右，有的短一些也应该在三个月以上，这样就会造成他们的文化课参差不齐，确实需要补习的，而且的确有很多学生需要校外补习。而普通班的高中生基本上是没有人进行校外补习的。

在辅导机构做高中老师好不好，我给您一些我的中肯的观点，希望您能喜欢，在辅导机构做高中老师，只需要好好认认真真做学问，认真真真的提高自己专业技能，传道授业解惑，很显然是能够养得起自己的家庭的，相对而言，如果想要更好更高的收入，应该是十年磨一剑，一剑磨十年，教教书当做一门吃饭的手艺，让自己做一个手艺人，让自己真真正正的能够帮助到一些教育有困难的家庭，教书育人，其实也非常得体，这是一个真正能让自己开心，能够自己实现价值的岗位，因为你可以慢慢把自己培养成名师，让自己发光发亮，将自己知识行成体系，之后的平台就是无止境的名师了。还可以之后进入管理阶层，让自己从一个个体到能够帮助更多的团体而倾注全力，中国应该是真的缺懂教育的人，体制以外的我们更加能够做得到，以上是辅导机构的方面，现在讲讲去学校的方面，去学校，你可能需要面对真真的老师世界的制度之困，需要懂得怎么教学生，教好学生同时又能够处理公开课，各种职称和评级的困扰，如何在自己的天马行空的教学和45分钟中规中矩的课堂之间权衡，你是否喜欢这种生活，稳定的有尊严的生活还是，想在课外做真正想为教育贡献更多方法论的人，需要看你，经济上而言学校稳定，外面职业压力大，但是一切得问您自己，外面天高任鸟飞，可以实现自己抱负，做自己喜欢的事。

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