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高中地理一对一辅导有什么绝招啊?我们班很多同学都想去补习呢?

我和我儿子都是文科生,我们两个共同特点,都是地理好。

学地理不用补课的。

可以通过努力学习考高分。

地理怎么学才好呢?

第一,地球要熟。

是的,是地球不是地图。

如果看书做不到对地球很熟,去找一些探索发现的纪录片看看吧。熟悉地球,这是基本功。

第二,弄清楚地球的风风雨雨。

地理分自然地理和经济地理两部分。

自然地理这部分,最重要的就是地球上的风风雨雨。用物理学的知识,搞清楚这些风风雨雨的成因,学起来就容易明白很多。

如果看书不明白,也可以去看探索发现之类关于气候的纪录片。

搞清楚地球的风风雨雨,自然地理你就至少学懂了八成了。

第三,经济地理。

经济地理,就是讲钱的地理。学经济地理的时候,你化身账房先生铁算盘,

这经济地理不外也就考虑几件事。

第一,利润要最大。

第二,成本要最低。

第三,环境要最和谐。

第四,要持久盈利。

然后把各种因素塞进去,比如人口状况,气候,地理位置,地形,还有国家长远规划。。

这样学经济地理,就心中有数了。

高一学生怎样才能学好高中必修地理课程?

对于大多数的高中文科生来说,政、史、地三门小学科中难度最大的恐怕就是地理学科了,而现阶段的高中地理教材中最难的部分就是必修一,必修一中难度最大的又恰恰是第一章。可以说高中地理确实是一个相对“奇葩”的学科,很好的应了“万事开头难”这句老话,高中地理的确从一开始就把很多学生给难倒了。

在很多学生看来,地理学科的复杂甚至超出了物理,如果说十个被迫学文的学生九个是因为害怕物理,那么大多数被迫学理的学生都是因为惧怕地理。当然了,在笔者看来,地理学科虽然难度不小,但是还不至于有物理的难度。之所以地理学科给众多高中生造成了心理上的“阴影”,原因是非常多的,要想学好地理,其实也并不是很困难。

首先,多数地区在初中地理的教学上形同虚设,造成了高中地理起步十分困难。

众所周知,目前在义务教育的初中阶段,就已经开设了地理和生物这两门功课,初中地理主要学习一些基本的自然地理和人文地理知识,初步了解一下中国地理和世界地理的常识性内容。不得不说,这些内容虽然难度很小,但是对于初中生眼界的提升,世界观和人生观的构建还是很有帮助的。不过遗憾的是由于多数地区的中考中地理和生物是不参加考试的,所以大多数地区的初中阶段,生物和地理两门功课都是形同虚设,甚至重视程度还不如美术、音乐等功课。

但是初中地理的相关知识和高中还是有很大关联的,现阶段的高中地理课本,完全是在默认学生初中地理已经学习了的基础上编写的,有的内容甚至默认学生初中地理学的很好。所以初中地理如果完全没有学,高中地理的起步就会非常的困难,有的地方复杂的让学生怀疑人生。因为最基本的经纬网、地图、世界的大洲,中国的分省学生甚至都一无所知,所以哪怕是再基础的高中地理知识,一些学生理解起来都非常困难,就更不用说深层次一点的内容了。不得不说,多数地区中考不考地理,初中忽视地理真的是义务教育的一大败笔,也是中国功利化教育环境下的悲哀之一。

其次,高中地理虽然属于文科,但是地理并非是单纯的文科学科,切莫按照传统的旧观点去理解地理学。

地理学是一门综合性很强的一级学科,虽然在高中阶段属于文科,但是并不意味着地理就真的是一门单纯的文科学科。特别是很多思想陈旧的人总是认为文科学科就是死记硬背就行了,觉得地理也是靠记忆就能学好的学科,这就大错特错了。地理学科不仅包括了大量的人文知识点,也有很多自然学科的知识点,更有两者的结合,整体高度和实用性还是非常高的。

就高中地理而言,必修一阶段的相关知识点逻辑性其实是非常强的,如果考生不勤于思考,仅仅就像对待政治和历史学科一样,指望上课随便听听,课下把内容记记就能学好是不可能的事情。

最后,如何才能学好高中地理呢?

正如前文中所提到的,初中地理虽然难度小,整体高度也很有限,但是却是高中地理的基础,如果初中阶段学校没怎么好好的上地理课,真的要把过去的初中课本拿出来好好的看一看,虽然一时半会不一定有什么太大的作用,但是多多少少能够提高高中地理的理解能力。

地理必修一很难,难就难在空间思维难度还是非常大的,其实很多知识点之所以复杂,还是因为理解不了一些抽象的概念与模型,如果能够找一些相应的动态视频看一看,难度就会降低很多。不过有的地方学校硬件条件好,教师可以轻松的在课堂上展示一些视频,而大量硬件条件差的地方就比较难了,学生可以在周末回家的时候,在手机和电脑上自己搜索一些视频看一看。

例如在动态视频中去看一看什么黄赤交角,就不难理解为什么太阳直射点会周期性的移动,也就不难理解昼夜长短和正午太阳高度为何在变化。在动态视频中看看热力环流的原理,比老师嘴上说,黑板上画的图要形象很多。不要把一切事情都指望教师,自己能够自学的就应该自己想办法去解决,现在有手机的学生越来越多,为啥有的学生用手机经常百度学习,有的学生只会“王者农药”,区别就在于此。

在理解了基本的原理之后,就要结合必要的训练来巩固知识点了。客观的说,高一刚刚开始的时候,很多同学在遇到地理习题时,一筹莫展,觉得老师上课讲的内容和习题上的内容联系很小,很多题目甚至连题意都很难理解。其实这些都是很正常的情况,因为练习册上的习题绝大多数都来自于高考真题和名校的模拟题,这些题目基本上都是出给高三学生做的,地理不同于其他学科,很难为一章的内容搞出专门的题目,所以很多选择题里的选项,学生感觉根本不知道在说什么也是很正常的,不必过于悲观。随着地理教学的进行,学生要尽可能的扩大自己的知识面,紧跟教师的节奏,一些曾经完全不知所云的信息也就慢慢的能知道大概是什么意思了。如果课下时间还有空余,经济上也比较宽裕的话,买一些和地理有关的杂志来扩充一下知识面,就更加有利于地理学科的学习了。

总而言之,高中地理是一门相对复杂的学科,难度虽然不小,但是也谈不上有多大。地理学科注重理解,也注重知识点的积累。要想学好高中地理,首先要克服陈旧的观念,不要试图靠记忆来学好地理,通过各种方式去理解复杂的模型,配合必要的习题训练,就一定能从本质上提高地理学科的成绩。

高中地理有人花钱去补课班补课吗?你怎么看?

高中地理补课肯定有呀!

一、相对于初中生来说,高中生补课稍微少一点

①初中的学生基数大,每个学校的学生程度参差不齐,而且中考科目多,所以初中学生的补课更疯狂一些;

②高中生补课补地理就不多吗?

除去中考后去读职业技术学院的学生,高中生的确要比初中学生少;

而且每个市县的高中学校都有等级,所以补课的主要出现在中等层次的高中;

很多地方的高中还要分文理科,所以补地理的学生就更少了。

最主要的是大部分高中都是一周上六天课,还有晚自习,所以高中生根本没有时间补习。

二、高中地理有补的必要吗?

①只要高考占有分数的科目,就都是我们需要抓分数的科目;

②对于分数来说,不分科目主次,大部分高考看的是最后的分数;

③对于地理能力的不足,当然需要通过外部的作用来提高,并不是说我看别人家的孩子都没有补地理课,我就跟着不补习;

④高考前不补差,难道要拖到高考后吗?所以补习要乘早呀!

三、那种补习方式比较好呢?

①千万不要等待,尽早做好规划;

②不管是找合适的老师,同学,校外的老师,还是网课,最重要的是要先找出自己的不足,然后最高效率的学习地理;

③其实最好的方式是要让自己狠下心来逼迫自己学习,外加高手的指导,这样更会事半工倍。

以上就是关于高中地理视频辅导的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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