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现在一对一的补习高中数学,一般一个小时多少钱?每个地方都不一样,我们这600元/2小时。
高中的数学一对一补习有用吗?高中数学一对一补习有用,但是用处有多大?这个问题取决于老师和学生两个因素。
一是补习老师。认真负责敢要求、思路清晰方法科学的老师,绝对是亦师亦友的好老师。然而多数都以按小时收费为主要目的,不敢要求不敢批评,有的水平低,仅限于解疑答惑,没有帮学生夯实知识模块、理清解题思路,就题论题,课后没有跟踪,作业没有完成或者质量不好的,都可以蒙混过关,这样的补习效果就微乎其微。
二是学生本人。学习好的大都不是补习得来的,而是自己的自主学习。一对一补习的效果好坏,对于学生来说,就是课后复习思考、知识链接的程度深浅。上完课就撂到一边,作业都是赶在第二天快上课了,才应付差事一样的做了,这种补习基本上可以认定为无效。费时费钱费力!
补习应当建立在学生倾尽全力、遇到瓶颈的时候,及时给予帮助指导,得到醍醐灌顶、茅塞顿开的效果。没有经过思考的沉淀和想得到释疑的渴望,补习大都是应景之作。实际上,有一部分学生补习,是看见别人请老师了,在盲从。
始终处于顶尖的学生,其成绩绝不是补习补出来的。换句话说,补习补不出顶级学霸。
我孩子读高一,学习不主动,没兴趣,成绩不好,是否需要请一对一的辅导老师?孩子读高一,学习不主动,没有兴趣,成绩不好,你的这个问题说出了一部分家长的心声。
首先给孩子开脱一下。说实话,高中的课程相对于初中的课程确实要繁杂得多。每一门课程都是成理论体系的。尤其是数理化英,更是折磨着无数的高中生。我见过许多学习成绩在初中很好的学生,上了高中变得很平庸,这些学生呢,也很苦恼。毕竟不是九年义务教育了,一个中考,就把学生分了层次和等级,物以类聚,人以群分。能进重点高中的都是曾经的学霸,学霸在一起竞争,难免会兵戎相见,刀光剑影。因为每次年级考试排名。一分之差或许就失之毫厘差之千里了。在这种环境和氛围下,这些孩子的压力确实不小,他们总认为自己不行,其实把重点高中的最后一名放到一个普通高中去,也有可能是年级第一。所以每年高考结束,重点中学清华北大一大堆,普通中学的学生上个650的都寥寥无几。这个就是差距,所以说你娃如果是在重点中学话,你所说的成绩不好,可以先让孩子适应一段时间再说,毕竟才上高一没多久。
如果孩子所在的是普通中学,成绩不好,那这个要引起家长们的注意了。因为这个高一非常关键和重要,决定着孩子未来的高考。如果刚开始,学习起来比较吃力,上课听不懂,那就要具体分析孩子的原因所在了,到底是为什么,就算补课,从哪方面开始给孩子补习。是找他们数学老师辅导,还是请外面机构老师辅导,是上小班合适还是上一对一合适,都要分析一下,
至于你后面标注的价格,我想说的是现在补课机构很多很多,你可以多加进行对比,机构的价格肯定要比你直接找老师的价格要高很多,最后你还是根据自家经济情况和其他因素综合考虑,作出决定。
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