高二1对1补课多少钱

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造航母和学生补课在经济消费方面是两个概念，不可同日而语！

至于补课这笔账其实很简单，全国每年参加高考的学生约一千万，按这个数据算，全国义务教育学生约1.5亿，按半数学生补课算，每人补课费两千元，估计流动资金在一千五百亿左右。

事实上，教育产业这块蛋糕在目前我国的经济市场中已经远远无法估量，学费、资料费、补课费、各种培训费等等，教育产业百花齐放蒸蒸日上，独立机构、联合办学各种教育模式日新月异，规模之大，种类之多，收费之高堪称世界第一！

教育消费和医疗消费成为普通家庭最大的消费，这已经不容置疑，至于航母，等我把娃供出来了，让他造航母去！

不说了，干活去，娃马上开学了，学费还没凑够呢！

有钱当然很好，有钱任性一些也没有多大问题，但问题是不管是1对1的辅导，还是请专职家教，都没有办法代替学校的教育。

即使请老师一对一的辅导，完全按照学校的课程设置和课程进度来进行，也没办法代替学校的教育。学校的教育不仅仅只是上课和学习，学校教育是全方位综合的，对孩子的培育和培养也是综合性的。

孩子的成长，不仅仅只是需要掌握既定的课程学习内容，更多的是身心全面健康协调发展。

学校一切教育教学活动设置的目的都是为了育人，学校所有的工作都紧紧围绕育人而开展。

所以说，孩子在学校接受到的教育，家庭是没有办法代替的。

孩子在学校的所有学习，生活，活动，都是有教育意义的，而在家中即便是条件再好，也达不到这样的目的。

因此上说，有钱当然很好，但钱也绝对不是万能的。

有钱你可以每门课都给孩子请老师1对1的辅导，但是你却无论如何都代替不了学校教育对孩子所产生的影响。

哪里是薄弱环节孩子最清楚。无论哪种补课都是系统性地推进课程，不能更好地针对孩子的薄弱环节。让孩子利用暑假期间，把高中的基础先学好了，针对基础知识多学多练，这样在高考的时候就能把基础分数稳稳地拿到。同时让孩子劳逸结合，不要带着疲劳去学习。补课时老师讲的多，练的少（因为现在补课都是收费，老师如果讲少了，家长、学生都会认为补课老师是糊弄人的），孩子自己巩固知识的时间就少了，不利于知识的消化与吸收。如果选择补课，还是多练习的好，老师最好只做答疑解惑的事情，让孩子拥有更多的“独立”学习时间，不至于让孩子对补课产生依赖，这样能培养孩子独立思考，独立完成学习，独立解决问题的好习惯。当然，现在答疑解惑都收费了，找辅导老师那就适应形势吧。

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