高二英语试听

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高中英语的听力比初中英语听力在词汇量、听力材料难易程度、设题难易程度等方面都有大幅度的提升。高中英语听力的提高，非一朝一夕之功。

高中英语每天都听，是一个非常难得的学习英语好习惯。但就是不提高，一定是有原因的。先问问自己：是用心在听吗？如果出于完成作业，走形式的听，那么跟没听没有什么两样。然后再问问自己：听懂了吗？如果没听懂，每天都听和不听又有什么区别呢？

一，每天听听力的同时，背诵听力材料中出现频率较高的词汇。

如果是用心在听，却听不懂，那就是选择的听力材料不适合。教材后的听力材料建议不要花费时间去听。因为教材后的听力设题偏难、语速过快、词汇多数难于高考大纲。

建议听历年不同省份的高考听力真题。历年高考听力真题出题严谨，听力材料中所涉及的词汇都是考纲范围内的。且多数配有听力原文。先不急于听，把听力原文所有材料从头到尾读一遍。然后把不认识的单词查清词义，把不会读的单词较准读音。再反复大声朗读出来。

读熟听力原文之后，自己用纸条把出现频率较高的词汇或不认识的单词遮盖起来。然后在练习本上默写出这些词汇。这样，就排除了听力原文中所有的障碍，同时又扩大了词汇量。

二，每天听听力的同时，认真回答每一个听力材料后所设的题。

在熟读听力原文和背诵原材料中常用词汇和不认识词汇之后，再认认真真地把整套听力题像在高考考场一样完整答一遍。把听不清的词汇和叫不准答案的题用笔做上记号。然后，自己对照听力原文及答案，查找出错题的理由。杜绝以后再犯同样的错误。

最后，把听力原文和参考答案以及所有的题都放在一边。闭上眼睛专心从头到尾把整套听力题再听一遍。看看还有没有听不清、听不懂的地方。如果有就再听一遍，直到能听懂所有的听力原文为止。

这样做刚开始会花费一些时间。但坚持一段时间之后，就会明白什么叫真正听懂听力材料。

三，每天听听力的同时，每周最好做一次听力测试。

高中英语听力每天都听固然很好，但听懂了多少、提高了多少并无法考察。最好每周进行一次听力检测。如果学校安排定期的周测或月考就直接做学校安排的测试。如果达不到每周一次听力测试的话，自己再买一套历年高考真题来进行自测。

目前，高考英语试卷听力只能通过答题的形式来对考生进行测试。所以，应对高考听力也只能通过刷题来完成。

以上是我针对于“高中英语听力每天都听，就是不提高怎么办呐？”这个问题的详尽解答。如果用心去听，又能够按照以上三个建议去落实。我相信，英语听力水平一定会逐渐稳步提高。当然，提高英语听力还可以通过听英语歌曲，看美剧等多种渠道来完成。不管哪一种形式，都贵在坚持。

我是邬老师英语视角，从不同的视角看英语。个人意见，有不妥之处，请批评指正。

高一高二英语90分，高三还有救吗？

用我自己的英语学习经历来回答你，绝对没有问题。

刚刚上高一的时候，我的英语成绩基本就是在90分左右徘徊，低的时候70来分，最高也就是100分，高三上半学期期末的时候，我的英语成绩是104分，最终我的高考英语成绩是136分。

半年时间，成绩提30多分，我觉得我应对考试采用的方法值得推荐给你。

首先，高中教材基本单词5000+我背住的，会用的紧紧3000多，由于时间短，我基本放弃了单词量，而是注重于语法和时态，知道如何变形如何使用的程度。

其次，单词不懂，怎么做题呢？阅读理解的时候，不看文章，直接看题干，找题干中的重点，比如说一个陌生的单词，问你什么意思，不知道，没关系，反过头去文章里面找到这个词，结合前后句去选择，有时候英语考试的阅读理解，往往不需要你读懂文章再去做题，有时候看几句话就能做对了。

再次就是大量的练习，别说时间太少，没时间做题，高考是改变人生道路的重要机会，早起，晚睡，课间做题。高三后半年，我早上5点起床做听力（本人高考听力计入总分），单选题和改错题，中午休息前，做阅读理解和完形填空，做完在休息，晚上1点睡觉前写作文。

第四，每天一套卷子，按照上面的步骤分开做，只做真题，近三年各省市一模真题。

这是我高中应对高考英语，学习的一点心得，希望对楼主有帮助。

我给你使一奇招：鉴于你说的情况去外国人多的地方玩、与他们多交流互动比哪一个英语老师都强；我年轻时想学英语、说英语就到附近岳阳楼公园去----那儿外佬多，结果口语水平有很大提高。

水平有限答至此。

以上就是关于高二英语试听的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高二辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。