高二数学导数教学视频

高二数学导数教学视频，高中生可以用网课进行补习。

任何一个学科的试卷都是由难题+中等题+简单题三个部分组成，数学也是如此。而数学成绩在90—100分之间的学生，说明他的基础知识还是可以的，简单题基本上都能够会做，中等题可能会丢掉一些分数，而主要丢分的还是难题部分。

数学也是一门大学科，如果高考成绩还维持在90—100分之间是很难考上好大学的，对于高二的学生来说现在的数学应该讲到高三的内容了，确实应该赶紧想办法提自己的高数学成绩了，算一算距离高考还有将近一年半的时间，为时不晚。

一，多做具有代表性的类型题，不要盲目的搞题海战术。题海战术也就是所谓的刷题，而刷题确实能够使成绩有所提高，但是会发费很多的时间和精力的，毕竟高中的课程不只是数学这一门学科，学生们不可能在某一个学科方面发费过多的时间和精力，否则就会造成顾此失彼而得不偿失的。我认为对每一个知识点应该多做一些类型题，对于难以掌握的类型题要多做几道以加强对该题型的巩固，这样才能够掌握更多的题型，扩大知识面。比如说，同样是做50道数学题，搞题海战术的学生可能只只接触都5种题型，而善于做类型题的学生就有可能接触到10种以上的题型，因此，在发费相同的时间和精力的情况下那种学生能够取得好成绩是不言自明的。

二，做好试卷分析和总结。每一次的数学考试后都要分析一下自己丢分的原因：1，会做题，但因为马虎而丢了多少分；2，因为基础知识没有完全掌握好而丢掉多少分；3，因为自己对知识的理解程度不够深刻而丢掉了多少分；4，因为自己的知识面太窄而丢掉多少分。找出丢分的最大原因之后才能有针对性的进行解决问题，避免盲目性。

三，一定要跟上老师讲课的节奏。高中课程讲的都很快，如果跟不上老师讲课的节奏，没有弄明白的知识点就会越来越多，尤其是数理化，一旦被落下是很难追赶的，只能是越落越多。因此，在数学课上跟紧老师讲课的节奏是非常重要的。同时，在每一个章节讲完后最好不要马上就去做题，而应该把所学的知识点真正弄明白后再去做题加以巩固，否则就具有很大的盲目性，即使做了很多题，但不会收到好的效果。

四，错题本是学好数学必须具备的，相信大多数的高中生都能够做到这一点。

五，及时检查自己在学习方法方面是否有不得当之处，如果有的话要及时改正。好的学习方法是取得好成绩的前提，有很多脑筋好使而且也非常勤奋努力的学生就是因为学习方法不得当而不能够取得好成绩的。在这方面要多留意那些数学成绩非常优秀学生的学习习惯和方法，虽然不能够生搬硬套，但可以取长补短。平时要多与老师和同学们进行勾通，不明白的知识点一定要向老师和同学们请教，决对不能有不好意思的想法，毕竟学会知识是根本目标。

以上就是小编对如何提高数学成绩的一些基本看法，希望对朋友能够有所帮助。

我是高中数学老师，非常高兴回答你的问题。学习导数，第一要理解概念，比如说，导数的定义和几何意义；第二，要知道学了导数可以做什么，求切线，求极值，求最值，弄清楚解题模式和技巧方法，就入门了；第三，学会方法后，多做练习，灵活运用就好了。第四：认真听课，及时做作业。

对于所有的人来说，数学都是越学越难的。

解决方法就是多看书多思考加适量的习题。我一直有个观点就是小学可以刷题刷出高分，初中刷题有用，高中就不那么管用了。

因为出题的角度越来越多，想靠穷举法是不可能完成这个任务的。要知道题目是永远出不完的，想靠着碰见陈题来讨巧这是不可能的。

那么怎么办？你就要让孩子深刻理解定义。比如啥是椭圆？椭圆有几种定义方法？弄明白了椭圆，双曲线就是把椭圆里加的地方变减法。至于选择填空里看到这些题目，就会想着是不是能用定义去做。

所以没吃透定义就想把高中数学学好是不可能的。当然，数学死活学不好也正常，毕竟这是区分学生水平的最好的工具。

以上就是关于高二数学导数教学视频的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高二辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。