高二英语课视频教学，选择哪个网课老师，这个你得结合自己的情况选择。
高中英语课如何上更有趣呢？1.教师必须有丰富的各类知识，包括英美文化，中文素养等。
2.教师要有充分的英语教学的热情，爱英语，更爱学生。
3.灵活运用教学法，创意运用教学技巧。
4.唱、演、画都有一手。----比如教学到地名的时候，我演唱了sunshineintherain歌曲，开头就有London，Newyork等地名，学生兴奋啊。
5.有创意，有新意。----比如将hanged的过去时记忆为：e像一个绳子的结，d就是一个头，头在打了结的绳子上----吊死，绞死（本人原创）6.联系实际造例句，千万不要都是跟学校、学习有关。
我现在高二了，英语依然是小白水平，150分的题可以考20多分。该怎么补啊？英语小白不要在英语上死磕了
依我看，别补英语了，改学日语吧，还来得及。我见过好多跟你情况类似的例子，这里举一例：同事的孩子，典型的理科生，数学和物理超好，英语一直在60分左右徘徊，最后，老师和家长分析利弊之后，高二下学期改学日语，高考日语100多分，完全?有拖总成绩的后腿。与上述例子相比，你的英语基础更弱，不如另起炉灶改学日语，效果会更好。
先来分析补英语的不利：
1.英语底子太差，补起来得不偿失，还不如用补英语的时间学其他科目。
2.距离高考时间太短，不可能补好英语，就好像100米比赛，人家离终点还有10米，你才离开起跑线10米，怎么赢？
3.高考英语有多套试题，各套难度不一，你才20多分的基础，哪怕最容易的全国卷（三）也要让你抓狂。
再说说改学日语的可行性。
1.国家规定高考外语可以从英、法、日、德、俄和西班牙语中选考一门，其中日语与汉语同源，容易入门，提分快，是很多学英语困难的学生的首选。
2.日语教师和培训机构多，为改学日语提供了便利。据我所知，有的日语培训机构与学生签约，保证他们在高考中达到多少分。
3.与英语多套试卷不同，日语高考题只有一套，而且，因为要向经济不发达的地区倾斜，难度往往偏小。
4.日语对选大学专业的限制很小，而且，在大学里可以继续选日语作为外语科目，如果大学只开英语课，那就好好从头学习，毕竟有四年时间嘛。
最后，有个客观现实要考虑，改学日语的学费一般是2万左右，是一笔额外的开支。
高二英语零基础怎么补？我发了一篇文章，《英语135+的那些人都是怎么学习的》，你可以仔细读读，从中总结出学英语的关键点，然后结合自己实际情况，制定适合自己的学习计划。
冰冻三尺非一日之寒，高二了，再从基础学起，需要有坚强的毅力。
祝你成功!
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