新高二补习班哪个好

新高二补习班哪个好，高中生可以通过试听视频去对比各个网校怎么样。

你提的问题是:高二学生，基础知识学的不好，想趁暑假补习，有没有这样的补习班。

高二学生基础不太好，趁暑假补习，真的能提上去吗？用什么方法最见效？

高二学生，可以说现在是准高三，暑假补习确实是一个好机会，如何学习才能提高最快，是值得大家探究的重要问题。

一、开学就是高三，进行紧张的复习复习阶段，最重要的是，要有信心。二、高一高二学的是片片知识，高三要进行知识的汇总，知识的升华。三、你基础知识不太好，我认为找一对一比较好。如果你不是很差，可以自学。方法如下:1、对于课本上的每一定义、任一定理、所有公式都要熟透于心，理解它的本质、变化与应用。2、对于课本的典型问题，既要掌握解答方法，又要思考它的变形、拓展，还应当注意它的应用。3、知识网络的形成，解题小结论的提练，一些解题漏洞的防范，解题思考方式的总结。四、我认为你上辅导班，效率低，你们的程度也不一样，教师的责任心也不强。

这个暑假对你来说，很关键，要充分利用，不要荒废了，请你三思而后行。

这是我的看法，供你参考！

不请自来，这个问题我来回答：孩子高二选了生物，听说生物这科特别难学，有没有什么推荐的补习班啊？

首先孩子自己选的生物肯定是对这们学课比较感兴趣，兴趣是最好的老师，要相信孩子的选择。相对来说，生物是理综里最简单的一们，是理科中的文科，需要背的东西比较多，可通过做试验，理解了再记忆。要有信心，比起物理，化学来，生物更容易理解。只有遗传相对要难些。

其次要多记重点和难点，适当做题，便于掌握知识要点。也可以用思维导图的方式，画成图型便于掌握。多看书，上课认真听讲，课后复习，结合练习和做题。学好生物并不难的。

最后要多理解，生物中的知识点比较杂乱，多归纳总结。先把书读薄，每章的重难点总结出来，再分章节回忆每节的具体内容，做题检验没理解记住的，反复复习。希望能帮到你。

一定要去补习班才能学习吗？我个人并不认为一定要去补习班补习。

一般情况下，辅导班老师都不认真负责。没有目标考核，也没有监督机制。老师的水平参差不齐，无论是在教学还是在管理方面都没有想象的那么好。家长不要以为只要把孩子送到了辅导班就万事大吉了！辅导班老师的教学肯定是针对大部分学生的。学生既然有上辅导班的需求，肯定是某些方面薄弱，辅导老师的教学刚好适合学生的具体情况吗？这是一个问题！除非选择“一对一”的模式，而那种模式价格太昂贵，效果也未知。不上辅导班，学生是完全可以自己补习的！市面上同步辅导的资料很好的很多，买那种有对课本内容详细讲解、然后配练习、最后又有答案详解的那种，学生完全可以通过自己复习提高！当然，这就要靠学生自己的自觉性和控制力了！话说回来，没有自觉性和自制力就是到补习班，效果也不会很好吧？家长有个误区，看到别人的娃娃上辅导班，自己娃娃也要去，不然要落后。一点儿不看别人娃娃和自己娃娃是不是一样的情况。再就是，认为只要把娃娃送到辅导班了，多少学点，总比在家里强。当然都是不对的！娃娃不学，哪里都一样，去辅导班碰到几个不爱学习的娃娃，交上了朋友，对学习的影响大了！

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