监理工程师考试哪个老师讲的最好,备考监理工程师建议大家可以合理利用网课来学习。
监理工程师《质量控制》章节讲义:第二章第四节
第二章ISO质量管理体系及卓越绩效管理模式
第四节卓越绩效管理模式
《卓越绩效评价准则》GB/T0-
《卓越绩效评价准则实施指南》GB/T9-
卓越绩效评价准则是质量奖评审的依据,是国家质量奖励制度的技术文件。
制定这套标准的目的有两个。一是用于国家质量奖的评价;二是用于组织的自我学习,引导组织追求卓越绩效,提高产品、服务和经营质量,增强竞争优势,并通过评定获奖组织、树立典范并分享成功的经验,鼓励和推动更多的组织使用这套标准。
一、卓越绩效管理模式的实质和理念
㈠卓越绩效管理模式的实质
⒈强调大质量观由产品、服务质量扩展到工作过程、体系的质量,进而扩展到企业的经营质量。
⒉关注竞争力
特别关注企业的比较优势和市场竞争力。
⒊提供了先进的管理方法
卓越绩效标准强调结果导向,非常关注企业经营的绩效。但标准中所指的绩效不只是利润和销售额。
⒋聚焦于结果
不同于ISO质量管理体系,不是一个符合性标准,而是一个成熟度标准。它不是规定了企业应达到的某一水平,而是引导企业持续改进,不断完善和趋于成熟,永无止境地追求卓越。
⒌是一个成熟度标准
㈡卓越质量管理模式的理念
⒈远见卓识的领导;⒉战略导向;⒊顾客驱动;⒋社会责任;⒌以人为本;⒍合作共赢;⒎重视过程和关注结果;⒏学习、改进与创新;⒐系统管理。
二、《卓越绩效评价准则》的结构模式与评价内容
根据系统原理,按照过程方法,《卓越绩效评价准则》从领导,战略,业主与市场,资源,过程管理,测量、分析与改进,结果等七个方面对评价的要求作出了规定。其结构模式如下图所示。
㈠《卓越绩效评价准则》的结构模式
其中的逻辑关系为:
⑴在结构模式图中组织概述包括组织的环境、关系和挑战,显示了组织运营的关键因素和背景情况。⒋1、⒋2、⒋3、⒋4、⒋5、⒋6是有关过程的条日,⒋7是有关结果的条目。组织通过过程的运行获取结果,并基于结果的测量和分析,促进过程的改进和创新。
⑵卓越绩效模式旨在通过卓越的过程获得卓越的结果,即:针对评价准则的要求,确定、展开组织的方法,并定期评价、改进、创新和分享,使之达到一致、整合,从而不断提升组织的整体结果,赶超竞争对手和标杆,获得卓越的绩效,实现组织的持续发展和成功。
⑶领导掌握着组织的发展方向,并密切关注着结果,为组织寻找发展机会。
⑷领导战略与顾客与市场构成了领导作用三角,是驱动力;资源、过程管理与结果构成了资源、过程和结果三角,是从动的。而测量、分析和改进是连接两个三角的链条,推动组织的改进和创新。
㈡《卓越绩效评价准则》的评价内容
⒈领导;⒉战略;⒊顾客与市场;⒋资源(人力资源;财务资源;信息和知识资源;基础设施);
⒌过程管理(过程的识别与设计;过程的实施与改进);⒍测量、分析与改进(测量、分析与评价;改进与创新);⒎结果(要求组织的绩效评价应体现结果导向,关注关键的结果)。
三、《卓越绩效评价准则》评分系统
四、《卓越绩效评价准则》与ISO的比较
㈠相同点
㈡不同之处
织应具有追求有利于社会长远目标的义务,超越了法律和经济所要求的义务,要求组织应当对社会的和谐与文明发展做出贡献。
可以说ISO是卓越绩效模式的基础子集,它提供了基本方法;而卓越绩效模式则超越了ISO的范围,以更宏观、系统的方法诊断组织的质量管理水平
以上就是关于监理工程师考试哪个老师讲的最好的详细介绍,更多与监理工程师培训有关的内容,请继续关注比网校。