考研英语阅读新题型视频

考研英语阅读新题型视频，可以到新东方试听之后再决定。

具体安利的话，可以推荐一下宋逸轩老师的完型和唐迟的新题型。

因为我本人考研的时候也就跟过他们，没听过别的老师的，所以你也可以了解一下别的老师，别人喜不喜欢不重要，只要你本人喜欢就可以。

其实宋逸轩的课简单的听几节就行了，但是不可全听全信，其实学到最后对你有用的技巧也无非是那几个“高频词”。也就是完型中，有些词汇是属于高频答案词汇的，比如however，though等，几乎看到就选，以之前的经验来看，八成错不了。

但是这也是小概率事件，宋逸轩做的好的地方，把这些词汇整理了下来并告诉了你这个“规律”；而不好的地方在于“误把巧合当真理”。其实倒没diss宋老师的意思，宋老师人性格很好，讲课的时候也会提醒，这些东西不能全信，但是呢，对于学生，尤其是基础很差的学生而言，他们只能听进去这些“技巧”，而听不到“技巧”背后的警示。过于依赖于这些巧合答案，反而养成投机取巧的做题习惯，而不去真正的去分析，到底正确答案是哪个。

新题型的话，个人感觉也没什么听课的必要。只要你把所有真题里的新题型做完，你就会发现，其实真的好简单，像一些信息匹配题，不需要你看懂文章，只要能找到对应文章中出现相同的词就可以。

这一块也是最容易得分的部分，对于每一个考研的人来讲，你都应该把新题型的10分全部拿到手，基础再差，最多也只能容许自己错一个。

基本上就是这样，希望答案对你有用。

这个问题大家都遇到过，不要着急！只有错题才会让你成长！

首先要弄明白，你为什么要做真题？仅仅是答对题目吗？

就是说你为什么做题，做题要达到什么目的。知道为什么做题比做题更重要！

考研真题可谓是最宝贵的学习资料，真题利用有几个境界提供给考研人。

第一、没有一个单词不认识。考研真题的单词都应该掌握，这些是命题人倾向选择领域的单词，你说重不重要。

第二、没有一句话不会翻译。所谓的长难句不过是很多句子的组合而已，把句子分拆后就不会有不会翻译的句子。

第三、没有一个选项不明白。每个选项的意思都要明白的，有些题选项会重复出现。

第四、没有一道题不理解。就是说要知道这道题为什么选这个不选那个，知道为什么对也要知道为什么错！知道为什么错会更重要！知道为什么错你就知道命题老师的出题套路了

首先你要问问你自己上面的都做到了吗？是前三个做到了，第四个做不到吗？

很多人说我英语阅读真题刷了多少遍了怎么怎么样，我告诉你我真题都没做几篇一样达到目的。

单纯强调勤奋没有多大意义，考研是选拔性考试不仅仅勤奋就可以了。

如果你能做到上面的四句话，恭喜你基础打得很好了，接下来就是应试提分的部分了。

具体如何操作留待下回分解。

一、完形填空

①动词类题

如果四个选项都是动词，那么则主要需要考虑三点，即空缺处需要填的动词所对应的主语是什么以及它的宾语，因为其实这类题大多数是在考察主谓关系或者是动宾搭配，再一就是紧挨着该动词前的内容。比如2000年的完型中的44题：

asacommoditywhichhemustsellinorderto__44__oldagriculturalimplementsandobtainchemicalfertilizersto__45__thesoil.

44.[A]replace[B]purchase[C]supplement（A）[D]dispose

此处从句中的主语是he，也就是说44空缺处所填的动词一定能和主语he构成搭配关系，或者说这个动作是he发出的。其次，空缺处，也就是所填动词后面所接的宾语是oldagriculturalimplements，所以所填动词也必须能和该宾语构成动宾关系，其含义要使得该句子逻辑合理通顺。因此可以排除B和C，而D选项表示丢弃，但是该空缺处前是inorderto表目的，也就是说这个动作应该是前面动作的一个目的即sell的目的。所以答案只能是A。

②形容词类题

这类题需要注意的是所需形容词是用来修饰谁的以及是否有和其并列或相关的成分。例如：1999年完型试题的42题

“Companies【41with】lowaccidentratesplantheirsafetyprograms,workhardtoorganizethem,andcontinueworkingtokeepthem42andactive.”

[A]alive[B]vivid[C]mobile[D]diverse

显然此空缺处所需要填的形容词是用来修饰其前面的代词them，而them指代的时前文的safetyprograms（安全项目），而B“生动的”和C“可以动的”本身就不能用来修饰“安全项目”，而D“多种多样的”可以通过由and连接的active“活跃的”来排除，因为and属于并列连词，其前后所接的单词或短语应语意相近、结构相同，所以答案只能选A“活着的；有效的”。

二、阅读理解

①考研阅读的题目是是按文章顺序分布的。

②错误答案各有各的错误，正确答案往往是“同义替换”。

③所得答案都在原文中找得到依据。所以定位非常关键，如果选项在文章没有依据，一定错误的。

④错误选项有惯用伎俩，找到错误原因，可以用排除法去做题。

偷梁换柱：原文是“A做了B事”，错误项是“C做了B事”，C可能在下文中又出现，但和这件事没关系。

以偏概全：原文中“A、B、C都是D出现的条件”，错误项是“有B，D就出现”，条件不充分

过度引申：原文说“A这一次发生”，错误项说“A经常发生了”，从文章中不能去过度推测作者意思，要慎重。

无中生有：原文没有依据

选项杂糅：从不同地方，摘出几个单词合并在一起。

总之考研阅读的错误选项，总是采用选文章的原单词再去添加一切无关的东西，臆造出来的，原文中没有依据。似是而非。

做阅读的正确顺序是：粗略看一遍题目，了解文章大概的主体--根据题目将文章分块，一部分一部分去阅读--读懂每部分长难句--定位原文依据--排除干扰项--找准“同义替换”。

三、作文

①背诵+默写+仿写

step1背诵

其实，想要提高英文写作水平，无非就三大方法：多读、多背、多写。读是用心读，在阅读文章时及时将看到的精彩词汇、词组、句型记录下来，并在写作中反复运用积累下来的表达。

背诵确实是提高英语实力和考研分数的最好办法，但这个背并不是死记硬背。建议大家尽量结合译文，理解之后再背诵。前期背诵，肯定会很痛苦，很难背不下来，但如果能一直坚持下去，背诵速度会有一个明显的提高。

step2默写

背诵之后一定要记得默写，很多同学在完成背诵这个环节就不再进行下去。默写才能检验你真正记住了多少。建议大家尽量保证大作文在15分钟内默写完成，小作文默写控制在8分钟以内。

另外，建议大家范文只背一遍就好，多多默写几遍。每次默写之后，要仔细对比原文，并用红笔认真修改拼写、标点及语法等方面的错误，找出自己的写作弱点。

step3仿写

在掌握范文之后，可以尝试去写一篇话题相似的作文，尽量使用刚刚背过的词汇、词组和句型。经过不断地背诵、默写后，仿写一些主题相似的作文就会变得容易起来，等到考场后，自然能够灵活使用范文中学习到的词组、句型以及语法等。

②、语言>结构>内容

1.语言

对于阅卷老师来说，在看到一篇考生作文时，他们最看重的是语言水平。同时，语言水平也是考生最薄弱的地方。语言有两大评分标准：1.用词和句型没有太多的严重错误，可取得写作及格分【小作文6分+，大作文12分+】;2.用词和句型富于变化，可取得写作高分【小作文8分+，大作文16分+】

2.结构

结构即文章的逻辑性。不同于中文，英文写作比较注重逻辑的严谨性。建议大家在写作文的时候，可以采用总-分-总结构。大作文每段首句一般为主题句，其次为两至三句的描述或论证。首段一般是图画或图表的描述，第二、三两段一般为观点的论证。最后一段为小结，概括论证。

3.内容

内容即观点或思维。内容上有三大要素：论点、论据和论证。论点即文章的中心思想，一般放在第二段首句及第三段首句;原因、例证等具体论据以及因果、分类等论证出现在第二、三段。

③、书写工整!卷面工整!字迹清晰!

根据考研英语大纲的“评分原则及方法”，如果英语作文书写较差，影响到阅卷，将分数降低一个档次。如果书写较好，小作文直接加2分，大作文直接加4分。作文卷面书写较好，涨6分以上并不是难事。建议大家在写作文的时候一定要注意卷面干净，即使英文写的不好看，也要写清楚，写整齐，保证卷面的整洁度。

以上就是关于考研英语阅读新题型视频的详细介绍，比网校将为大家分享更多与考研培训有关的内容，希望本文对你有所帮助。