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考研复试一般能过吗?通过几率能有多大?

考研复试能不能过,通过的几率有多大,有很多的因素,如:报考的学校,报考的专业,该专业本年度报考的人数,自己今年的初试分数线以及是否接受调剂等因素。

第一,从报考的学校,专业及初试分数线来看,全国的高校有两种,一种是根据国家线自动筛选学生,达到分数线的从高到低,按人数比例进入复试,这类学校包括普通一本院校和二本院校,复试通过率一般是1:3,只要初试的分数在总面试人员里排名稍微靠前,复试不出现严重性失误,复试一般都能通过;还有一类学校不根据国家线,他们是自主划线,往往这类学校是985、211高效,报考这类学校的人员也特别多,比如武汉大学的英语翻译专业,该专业国家线是345分-350分,而武汉大学的校线达到380-390分,复试比例已达到1:10,在这类院校里要想复试突围而出,除了初试分数线靠前,还要在复试中表现特别好,才能通过复试。

第二,从考研的区域来看,考研国家线划定分为A、B类,其中一区实行A类线,二区实行B类线。一区和二区是教育部根据各地的经济、教育发展水平而划分的院校区域。一区的国家线分数更高。二区的地域是经济文化欠发达省区,分数线少许低于国家一区线。正常年份里,二区的分数线比一区的分数线低5-10分,报考一区的学生可以调剂到二区,调剂条件如下:(1)报考专业达到国家线,未进入到报考院校的复试中,即可在二区学校开通调剂通道后申请,申请成功后准备调剂院校的复试;(2)报考专业达到国家线,进入复试,但复试失败,这类学生需要在复试成绩出来后第一时间上网查找可调剂学校,并提出申请,申请成功即可参加复试。总体上,这类学校接受调剂生,是因为报考本学校的学生数量低于拟招收数量,简单说,这类学校还缺学生,因此,复试比较简单,按照1:3的比例,甚至更低的比例即可录取。

第三,考研的复试同等学历考生分为笔试和面试两轮,笔试考察专业知识,面试考察专业技能,反应速度,口语表达等个方面,不管初试分数如何,复试认真准备才是正确的方向。

以上就是我的一些看法,希望对你有帮助。

考研复试,专业课知识考的多吗?

关于考研复试专业课的考察比例,我结合自己的考研经验简单分享一下。

我考研的专业是英语翻译,本科学的是师范英语,大学期间有过一学期的翻译课程。

考研复试分为笔试和面试两部分。

第一部分:笔试。

考察的内容是一整张试卷,第一部分是听力,以选择题和填空题为主,整体难度偏高,差不多是大学公共英语6级或英语专业4级的难度,而且播放听力材料的次数只有一遍;第二部分是翻译,这也是跟考研专业相关的考察,分为英译汉和汉译英两部分,考察的题材与该学校往年的考研真题一致。

第二部分:面试。

由于是英语专业,英语口语面试和综合面试是一起进行的,其他的专业分为单独的专业面试和英语口语面试。那么在面试中,涉及的专业知识比较少,考官主要问的是综合性问题,如为什么考研?为什么选择这所学校?你觉得这所学校怎么样?对于考研报考的专业大学期间了解多少?有何研究成果?......在这些问题中,考官考察学生的反应速度,回答问题的逻辑性和条理性,如果报考专业在大学期间研究较深,这绝对是一个加分项。

综上所述,大学期间的专业分类比较宽泛,而进入研究生阶段,专业方向会更细致和精确,因此,考研复试的专业课考察程度不仅包括大学本专业,还包括研究生即将学习的专业。

以上就是我的一些分享,希望对你有帮助。

考研复试面试时如果遇到导师问的问题不会该如何是好呢?

这个问题是研究生面试的时候非常常见的一个问题,老师一般都会问5个问题左右,有些时候要是勾起了老师的兴趣,问的问题可能就不止5个问题了,他们可能会问个没完没了,这个时候,碰到自己不会的问题是在所难免的。下面就说说碰到这种情况需要的具体解决步骤。

(一)、沉着冷静,不要有心理负担。当我们被问到自己不会的问题,可能就会心跳加速,面红耳赤,以为自己完了完了,其实,完全不用这样,有不会的问题是一个非常正常的现象,毕竟在有限的时间内,老师不会对我们有一个全面的了解,总会问到我们不擅长的领域问题,要是我们什么都会了那么就不用读研了,所以,首先要做的就是沉着冷静,不能乱了阵脚。

(二)、其次,迅速思考,准确定位。通过快速思考,看看能否能够结合自己的学习经历,间接分析,解释下这个问题,因为有可能你是知道这个问题答案的,只不过老师问问题的方式有问题,这个时候,通过你的描述与解释,老师会告诉你,嗯,对,就是这个意思,其实这一段时间你一直在思考,最后再给出答案,最起码可以说个八九不离十。

(三)、绝杀技。通过上面两步还无法回答的问题,请果断给出你的答案“老师,不好意思,这个问题我真的不会,我可以私下再跟您请教”这个答案绝对好过你不会还要胡编乱造,东拉西扯,最后搞得你心急火燎的,语无伦次,下面的老师与你针锋相对,最后他会问你,你到底会不会啊,你在胡说什么?你什么都不懂,你说尴尬不尴尬。

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