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考研英语二如何复习?

首先,要知道英语二有哪些题型:完形填空、阅读、新题型、翻译和写作,共计100分,考试时间180分钟。

其中,完形填空20题,每题0.5分,共计10分了;阅读四篇,每篇5个问题,每题2分,共计40分;新题型有三种备选题型,5个小题,每个小题2分,共计10分;翻译为一小段或者几句话约150字的英翻汉,与四六级不同,共计15分;写作又分为A节应用型短文和B节说明文或者议论文,分别10和15分,共计25分。

1.完形填空

完形填空题型,总体来看得分率不高,主要是因为要求考生的总体综合能力:词汇、表达方式和语法结构。

但是也有技巧,首先是第一句,一般来说第一句都是主旨句,不太可能挖空选词,因此要牢牢把握第一句。另外,特殊词组或者标点符号。比如关键词或者词组,表示转折、因果类的,还有特殊符号,比如冒号、破折号、问号等。最主要还是要多练,多积累,精读每一篇真题,找到这类题型的套路,一般十分钟一篇,不要浪费过多的时间在这里。

2.阅读理解

从分值可以看到,占比很大,所以这部分非常重要,得阅读者拿高分。

一般做题过程是这样的:先看题干,画出关键词(一般名词较多),一般不看选项;然后快速阅读原文(抓论点和分论点,一般在文章首句和段落首句),根据题干中的关键词快速定位每个题目在原文中的位置。最后精读每题定位的上下文,选择出答案。一般12分钟一篇,不要低于10分钟容易出错,也不要太多,不超过15分钟,否则时间不够。

订正后,精读文章,找出论点和主旨句。并知道每个题目的选项错在哪,正确在哪,一般错误的选择原因有:无中生有,张冠李戴,与原文相反等;正确的原因有:原文、同义词近义词替换、推理(推理过头也不行)等等。

3.新题型

这种题目有三个备选题型,英语二不难,一般都能拿满分,不多说,套路差不多,关键词等技巧,多做题就好。10分钟左右。

4.翻译

不像四六级的汉翻英,英语二是英翻汉,需要翻译的准确、完整和通顺,得分率也不高。翻译也有很多技巧,比如被动翻译成主动,定语过长后置等等。需要多练习,多积累常考单词或者词组含义,也要知道名人英文名或者其他常识性的英文,比如巴黎铁塔等等。时间上是20分钟。具体看自己安排。

5.作文

A节作文,应用型短文,约100字。如信函、备忘录和通知。需要注意格式问题,多看看范例,多背一些好模板。当然还是要多写。时间是上20分钟。

B节作文,说明文或者议论文,约150字。多为看图表写作,表有饼状图、折线图、柱状图以及表格等。所以需要知道每种图表的英语,还有如何描述图表的一些模板和范例,以及文章结构模板。多写多背,然后在模板的基础上有自己的变化。时间约30-40分钟。

再来说一下如何使用真题。真题近十年的,留下来一两套在最后找个完整的时间模拟一下,最好就是考试时间。其余的可以选择拆开做,也可以完整是一张,但是无论是这么做都要卡着时间,习惯考试状态,还要预留十分钟填答题卡(很重要!),也可以做一部分,填一部分。后面就是总结自己的薄弱项,分析原因重点练习。

最后说一下分数,不同学校的分数线不同,如果是好学校,那么每一块都要拿高分;如果分数线中等,那么可以重点抓阅读,其余的也不能在平均分以下;如果分数线比较低,那么对于完形填空和翻译可以稍微放一放。

已经上岸的人,希望这对你有用,祝你能够顺利上岸!

考研英语的长难句该怎么复习?

谢请

不多说,直接上干货了。

跟着节奏思考,接下来的几分钟,你会得到干掉长难句的《九阳真经》

什么是句?

那咱们从语言的根本点出发,

什么是句?

主谓结构,算是句子,也就是说,句子最少要有个主语,要有个谓语。那,

只有谓语,没有主语行不行?

不行,只要有谓语,就要有且必须只有一个主语。(祈使句Openthedoor!岂不是没有主语?openthedoor的主语是you,省掉了)

一句话,有两个谓语动词怎么办?

非常核心的问题!

Iloveyou,youloveme.这句话为什么不对?

BecauseIrunoutofmymoney,soIcan'tbuythebook.这句话为什么不对?

这里我告诉你一个,总结好的理论,叫做降级理论。

一句话,只能有一个谓语动词,如果出现两个,一定有主次之分,其中一个要被降级。

Iloveyou,youloveme.不对的原因就是,这句话有两个谓语动词,有两个主谓结构,并且没有主次之分,不分主次,表达就没有重点。因此这句话不对。

要想使这句话正确,我们就要给其中一个主谓结构降级。改为,Iloveyou,becauseyouloveme.完全可以。

那么BecauseIrunoutofmymoney,soIcan'tbuythebook.这句话为什么不对呢?这就很好解释了,because和so这种连词都是降级词。两个主谓结构,都被降级,也让句子没有了重点。

什么是从句?

好,有了以上的理解,现在能不能思考出来什么是从句?

从句别管定义多么的高大上,复杂难。其实本质上说的就是,一个句子,出现多个谓语动词后,被降级的那个主谓结构。

从句,这里的从,就是从属,就是一个降级标志,比如刚才提到的because,so

句指的是主谓结构从句=降级标志+主谓结构

比如,Thegirlwhoisdrivingthecarismysister

who,就是降级标志,标志后面的谓语动词所在的句子,是辅助修饰作用。

一个中心,两种顺序,四种标志,六个整体

这句话,从理解维度上说,粗略的涵盖了80%的语法。

一个中心是说,句子=主干+修饰,(可以看我视频,里面有)

两种顺序是说,主干的顺序是正着翻译的,修饰的,有可能是倒着翻译的。

Ieatanapple.顺着翻译,Iatetheappleinthekitchen,修饰倒着翻译,我吃了厨房里的苹果。

所有的主干和修饰都是有标志的。

四种标志:比如,介词出现,标志着修饰,

比如,十大常见降级词汇,whowhat...

六个整体:比如,介词+名词,构成整体

降级词汇+句子构成整体

至此,语法框架结束了。顺便给你一碗毒鸡汤。

到了大学,研究生的阶段,如果有同学指望着通过学好了语法,依靠的精准的语法分析能力,独步天下,狂扫之后的所有英语考试。那么就有点做白日做梦了。

因为真正的高手。他们看句子,是从左往右,一遍就能明白句子的意思。他们的分析过程含糊而多变,并且速度极快,几乎与眼珠速度是同步的。

所谓的精确的语法分析,都是看懂以后的逆向分析。是用来讲给没看懂的同学,帮助他们成长的。

其实作为高手,看懂句子,并不完全依靠语法,他们依靠的是语感。

什么是语感呢?

很难描述,我的定义是,整体感和顺序感。

阅读中,能感觉出整体,能感觉出整体的作用,确定翻译顺序,就ok。

想成为顶级高手,我们应该怎么做呢?

两方面

正确的句子理解模式+阅读

正确的句子理解模式(整体+顺序)

我们用主谓宾来举例子。

句子中,第一个单独出现的名词或doingsth.一般是主语主语之后,就应该是谓语,如果不是,后面的整体就是辅助修饰作用谓语之后,就应该是宾语,如果不是,后面的整体就是辅助修饰作用宾语之后,就应该结束了,如果没有结束,后面的额整体就是辅助修饰作用看到,所有的辅助修饰作用的整体,都思考一下,修饰谁?是不是倒修饰?

逐句解释

看到,所有的辅助修饰作用的整体,都思考一下,修饰谁?是不是倒修饰?

在判断出辅助修饰作用的整体后,就要思考,这个整体修饰前面的名词,还是修饰动词。

句子中,第一个单独出现的名词或doingsth.一般是主语

Lilyisreadingthebook.Lily是第一个出现的单独的名词,所以Lily是主语。

主语之后,就应该是谓语,如果不是,后面的整体就是辅助修饰作用

LilywhocomesfromAmericaisreadingthebook.

Lily之后,本来就应该是Lily怎么了,该出现谓语动词了,但是没有。

说明who降级的这个整体(六大整体之一:降级词汇+主谓结构)是个辅助修饰作用。既然修饰作用,那么修饰谁呢?一般来说是修饰前面的名词Lily的

看着这句话,咱们还原一下,脑海中读的过程就是:Lily怎么了?(看到who后)哦,不是谓语动词,是个降级标志,后面开始修饰Lily了,什么样的Lily呢,来自美国的Lily,正在,读书。

谓语之后,就应该是宾语,如果不是,后面的整体就是辅助修饰作用

LilywhocomesfromAmericaisreadingwithapeninherlefthand.

谓语动词isreading后,应该加宾语,但是没有加。后面是个介词+名词的整体,是修饰作用,(刚才上面四种标志,六大整体里提到)他修饰谁呢,修饰动作,reading,表示动作的时间方式或作用,

看着这句话,咱们脑海中还原一下,脑海中的解读过程是:.从美国来的Lily正在读,没说读什么,后面可能是修饰读的,怎么读呢?with修饰来了(with是个标志,四种标志之一),带着笔,在她的左手里读

宾语之后,就应该结束了,如果没有结束,后面的额整体就是辅助修饰作用

LilywhocomesfromAmericaisreadingthebookhermotherbought.

thebook是宾语,宾语之后就应该结束了,但是还没有结束,后面的额整体,hermotherbought有可能是修饰前面的thebook的。

看着这句话,咱们脑海中还原一下,脑海中的解读过程是:从美国来的Lily正在读这本书,句子应该结束了,但是没有,一般来说,后面的整体是修饰作用,先看看是不是修饰thebook的,她的妈妈买的书。

这是一个从左往右,一遍翻译出来的句子理解方法。

这一切,还是回归到前面讲到的一个中心

句子=主干+修饰,

主谓宾是主干,正着翻译的,

插在主谓之间的整体,就是修饰作用,

插在谓宾之间的整体,也是修饰作用,

放在宾语之后的整体,也是修饰作用,

修饰,修饰名词,一般来说是倒着的。

修饰动词,就无所谓了。

当然,你要知道什么是整体,整体的标志是什么。

基本原理就是如此了,然后就剩下。

阅读

精读要有,泛读也要有。

考研英语应该怎么复习?时间怎么安排?

看到一位朋友的考研英语复习方法。

他找到了考研大纲,买到了复习资料。

制定了复习计划,然后每天完成任务。

还找到同样专业的考研成功的朋友,向他们请教。

在网络上搞一些测试。感觉自己能过关了,还操练了几次。

参加了一个时间非常短的英语考研培训班。针对性非常强。

最后一步过关了。

祝您考研顺利!

以上就是关于考研英语网络复习的详细介绍,比网校将为大家分享更多与考研培训有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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