注会课后辅导

注会课后辅导，上班族首选注册会计师网课学习。

教师法明文规定教师不得有偿家教，这是政策红线，不能触碰。

但现实是家长对优质教育资源的需求与现在优质教育资源的匮乏形成一个矛盾，有需求就会有市场，所以现在各种良莠不齐的校外辅导机构应运而生。

1、凡是在职在编的教师一律不得从事有偿家教的活动。

现在好多教育培训机构高薪聘请在职的名师进行有偿家教活动，这是违法的，教师明白其中利害关系，很少有人去触碰政策红线。

2、校外培训机构的辅导水平良莠不齐

很多家长花重金给孩子辅导，到头来孩子的学习成绩，艺术体育学习水平都不尽人意，浪费钱财不说，耽误了孩子的时间。

3、教师辅导的独辟蹊径

很多家长对优质教育资源需求旺盛，想方设法找名师给自己的孩子辅导，实际上的确存在这种情况，仅限于朋友圈，利用朋友圈的关系找到相关的名师，对孩子而言是件好事。

综上所述，学校教师搞课外辅导这件事，是法律所不允许的，所有的教师都不能去触碰。但在教师的朋友圈，合理的存在辅导的情况，仅限于朋友圈。

最后说句题外话，孩子的学习是良好习惯的支撑，辅导不是目的，让孩子学会自律，逐步学会高效率的自学是关键，从小学开始注重孩子学习习惯的培养是基础，当孩子逐步掌握了这些方法后，还需要啥辅导？

集专注与专业于一身的高顿注册会计师前来回答：

没有基础不可怕，可怕的是没有坚持的恒心。学习注会是个漫长的过程，意志力才是最重要的！有了意志力通过的概率才会大！

注会专业阶段6科，绝对是重头戏，没有基础也就相当于是非专业了，首先你应该了解这些科目的特色。

会计：审计：税法：经济法：财务成本管理：公司战略与风险管理：

以上就是注会专业阶段的6个科目，但是你只了解这些科目的特色也是不行的，你还要具备解决这个问题的思路与方法！上面也讲了学习方法，只希望你可以好好利用！最后尽快的通过注会！

我是小学老师，先分享个发生在我们身边的实事吧。

我同事一个极其认真负责的小姑娘，教的是五年级的数学，放学了，有几个孩子题做错了，老师讲过几遍之后，这几个还是不会，老师就把他们留下来，打算再给他们几个在重新讲讲。其他孩子就站队放学了，并且告诉班长出去告诉那几个孩子的家长，稍等一会，这几个就会出去。

可是我同事是一厢情愿了，也是剃头的挑子一头热了。一会就有两个家长来到教室里，怒气冲冲地来找孩子，说老师留下孩子，不考虑孩子的情况，孩子都上半天课，都饿了，不准孩子放学回家赶紧吃饭，还讲什么讲……

我同事没说二话，赶紧就叫孩子们回家了。事后她自嘲自己“犯贱”，放学了，还补什么课，以后这样的傻事一定不能有第二次，一次就够了，就伤透了心了。

自己辛苦付出是为了什么，就是想把孩子教会，不求家长的表扬，但求家长的理解。可是却遭到人家的埋怨和指责。叫老师觉得热脸贴了家长的冷屁股。从此后，这个老师再也没有主动给任何学生补过课。

其实这种百里挑一、千里挑一的奇葩家长也是极少数的存在。大多家长和老师的关系还是比较融洽的。老师真心对待学生，全心全意地教孩子们，家长们是能感受到的。

我正式上班前，在另外一所学校代过课，给一位老教师代课，那老教师身体有毛病，请假很多，造成这个班的学习成绩和班级的管理都很差。我就给她代课，也接了班主任。因为是年轻教师，有精力，有热情，也有耐心，一年后这个班级整体的成绩大涨。开始班里要转班级的家长，也不说转班级了。家长也挺支持我的工作。后来我考上了编制，被分到另一个学校任教，不得不跟孩子们说再见了。

家长们集体找校长，给教育局说说把我分过来，他们希望我继续教他们的孩子。那时我真的很感谢家长们的厚爱和信任。其实只要你真的在付出，谁又能感受不到呢！

我想说的是，老师只要真心付出，家长是能看得见，也体会得到的，也一定会做老师坚强的后盾的。当然也不排除里面不和谐的声音存在，老师也要学灵活一点，家长愿意叫孩子多跟老师学习的，你也愿意付出，那么你就多给孩子补补课。如果人家家长反对，你又何必做那费力不同好的事情呢！识时务者为俊杰，老师一定要看清楚形势。什么事该做什么事不该做，你要自己拎得清！

我现在班里就有个家长微信天天“命令”我大课间或者中午少休息会，给他孩子多补补课，我都是笑笑不理会，家长的心情可以理解，但是老师不是你家私家的雇佣的先生，给你补课，不是我的义务！

如果老师主动补课还遭到家长质疑，那么老师做好在自己本分就好了。对得起自己的职业良心和职业道德即可。

老师在给学生补课的时候，也要注意把握分寸，不要觉得我是义务补课，家长就要感激。其实不然，家长如果今天有事，或者大冷的天，家长在外面等了半天了，别人家的孩子出来了，自家的孩子被老师留下，等得着急，一下情绪失控也是有的。老师也要考虑家长的感受，既然想做好事，就要把方方面面考虑周全，得到家长的认可和支持。否则费力不讨好，自己还觉得委屈。

和家长做好交流沟通才是最重要的，得到家长的支持和信任最为关键。

其实我并不赞同老师课后给孩子补课。这样如果真的出了什么问题，老师你可是全部的责任呀，现在不允许老师给孩子补课，不管是义务还是有偿。老师为了保护自己还是不要课后补课吧，

真想帮助孩子，就把这份心用在课堂上吧，在每节课都加关注这些学差生吧，这样或许会皆大欢喜。

这是我的一点看法，手机前的您怎么看待这个我问题，请友友们留言分享下。

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