学习上，我最大的感悟是不要自满。刚上高一时，我的成绩排名是班级42年段四百多。经过一个月的苦读，杀入年段前20。这时候，正是自己对目前成绩的自满，使我一退再退。一直退到60多名，受到老妈和班主任的鼓舞，打消自满的念头，重新开始战斗，直到进步到年段第一。也是因为这时候懂得了不要自满，知道除了我们学校，还有比我们强很多的县一中，向着他们看齐，才使我在高三省质检的时候杀入了全县的前30。怀着自身潜力未用尽的念头，也有着再进一层楼的渴望，选择了复读。最终杀到全县第一。
转眼间，高中三年的学习生涯已经过去了，在这三年的时光里，我们从满满的课程和一叠叠的书本中走过，上了高考战场之后，最后走进人生的下一站。
而在这其中，最主要的一个过程，也是最艰难的一个过程，就是我们的学习过程。在学堂中，我选择了理科，理科是需要很多细节去动脑子的，也是需要多构思的，然后，多做类型题也是必要的。
学习语文，我除了熟练的背诵重点古诗古文之外，还每天坚持做一篇课外阅读，为什么呢？语文的世界，就是一个感情丰富的世界，老师讲的课文也是如此，说着篇课文表达了主人公的某种心情，那篇古诗表达了诗人的思念之情，各种情，所以当读者阅读这些后，感触也是很多的。这个没有固定的答案，所以，在学习语文的过程当中，应该去多阅读，多去感悟思想感情，重要的一点是，还要观察生活，感悟生活。读者读完后，感触是不同的，老师讲解课文，也是助于我们去理解其中的感情，从而在做课外阅读的时候，能按照某种思路去读出文章的意思，这才是其中最重要的。有句话说的“温故而知新，可以为师矣。”也就是说语文要多去温习，多去体会生活，多去感悟丰富的情感，才是语文之精华。