高一物理课哪个老师讲的好

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面对孩子压力,父母应该怎样解决呢?

1、帮助孩子提高自省能力

父母要善于提高孩子的自省能力,教给他们自省的技巧,做到冷静、客观、现实、理性地分析自身所具备的素质和潜能,能够准确定位自己的方向,从而减小由于自我定位不准而造成的内在心理压力。

2、调整期望值,减小外来压力

恰当的期望值,有利于孩子不断自我超越;不当的期望值,会使孩子丧失追求的动力。

调整期望值应从两方面入手。一方面,要确保“期望”的科学性。家长应营造比较宽松的氛围,要开发孩子潜力,注重健康心理及健全人格的培养,促使孩子全面发展。另一方面,期望的“值”必须适度。

如果期望值过低,会让孩子感觉到自己不被重视,别的同学总比自己行,从而形成“我不如人”的心理压力;如果期望值过高,又会给孩子以“可望而不可即”之感,从而容易使其在一连串的挫折中丧失信心。

恰当期望值的确定,有赖于父母和老师客观准确地分析孩子现实能力水平与发展潜力,从而对孩子的发展作出预测,并根据孩子的发展变化及时作出适当的调整。

3、重过程,轻结果,分散、减少压力

轻结果并不是认为结果不重要,相反,而是为了取得更满意的结果。其前提和保证就是重过程。父母要协助孩子制定长远目标规划、阶段发展计划和具体行动措施并把理想目标具体化。要培养孩子脚踏实地,一步一个脚印的精神,把每天的事做好,把每一个知识点掌握好,把每一种能力锻炼好。这样,理想的结果也就水到渠成了。

4、让孩子体验成功,变压力为动力

高中生由于其年龄特征,成功的心理体验最容易激发他们的奋进情绪,哪怕是在成人看来微不足道的小小胜利,都会成为他们前进的巨大推动力。

首先,父母要善于发现他们的进步,要“打着灯笼找优点”,并分享他们成功的喜悦;

其次父母要多提供让孩子体验成功的机会。使他们都能够在不同程度上获得满足感,激发进取心。

最后,要及时强化成功心理的积极作用,把成功前的压力及时转化成向新的更高目标奋斗的动力,形成连锁作用,从而使压力变为人生的动力。

面对压力,高中生要合理地调节,让压力成为前进方向上的助力器。

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