高中补习英语哪里好

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有很多家长反映，自己的孩子升入高中后，就出现了不适应的现象。

在高中阶段，孩子还要完成由少年到青年的心理转变，这标志着一个新的成长阶段的来临。此时，高一新生逐渐开始培养自己的人生规划能力，为自己树立明确的奋斗目标并坚持不懈地为之努力。此外，高一新生还要学会与别人和睦相处，以减少不必要的矛盾和苦恼。

此外，高一新生入学后要学会正确地看待自己的学习成绩。初中时你可能是优等生，备受老师关爱。但在高手云集的高中阶段，你也许不再有昔日的荣耀.而且，高中阶段课程相对较难，一下子不能完全掌握，很多学生便开始怀疑自己。

其实，在新的环境中，面对新的学习内容，学生经过各自努力重新排序是正常现象，学生要相信，通过自己的不懈努力，你还是昔日那个聪明、优秀的你。

从初中升入高中后，历来都会有很多学生一时难以适应，甚至给以后的三年高中生活带来不利影响。

为此，高一新生从一入学开始就要在思想上重视起来，因为高一、高二是高中的基础，而高一则是整个高中阶段基础中的基础。如果没有良好的基础，为高三所搭的“金字塔”就不会牢固，一旦到了高三阶段学习仍旧落后，高考就将面临危险，即便未来复读也会很吃力。因此，谁先进入状态，谁就将抢得高中学业成功先机。

那么，作为学生和家长，如何应对高中学习与生活？

首先，要了解高中和初中的区别：

1.知识量变大，高一内容在高考直接考查

总体来说，初升高知识跨度非常大。初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。比如数学，高中数学理科生需要学习十本书(旧人教版计算)，每一本书都有高考的重要考点。英语单词量从初中要求的1600个，上升到3500词+500短语。所以在新高一一开始很多学生会有“撞墙”的感觉，也就是通常所说的陡坡效应。

正因为高中知识量大，所以高一和初一完全不同。初一学的知识更多是实现学生从小学到初中的过度，比如有理数、线段与角等内容，在中考中并不直接考查。高中就不同了，高一学的知识在高考中直接考查40%左右如数学大概考60分左右)。

2.授课方式不同

初中教师常常采用直观形象教学方法，以反复讲解，教师要用较多的时间给学生以具体辅导。进入高中后，教师上课更注重分析，反复讲解的做法少了，学生活动多了，许多问题要求学生独立思考。而且高中学科多，教师多，每个教师教学方法不同、教学内容不同，对学生的学习要求也经常不一致，所以，只有适应每个教师的教学方法，才能促进自己的学习。

3.学习方法不同

初中生学习方法比较单一，习惯于“听、背、默”，习惯于书面作业，习惯于依赖教师。高中的学习，要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法要求灵活、多样，并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。

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