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你家孩子是如何上""网课""的?家长怎么做才能提高孩子在线学习的效率?

陪伴孩子上完课如何提高学习的效率?

网络学习环境与学校的学习环境是两种不同的方式。在以前的课堂里上课的话,老师的教学的直观性和教学的那种临场的感觉会更加的深刻,而且老师在教学监督指导以及课堂的一个学生表现来看,教师都可以及时发现,及时的指导。但是在网络上学习,因为是互联网的环境,很多的学生在家的一个情况,老师并不能直接的反馈出来,就比如说学生装作很认真的样子,但是学习并没有那么投入,其实老师也不能像课堂上那么直观的去去观察到。

但是如果家长能够做好学生在家的一个监管工作的话,其实与老师双管齐下还是能够保证孩子在学习上的效果和效率的。

第一就是与孩子做好课前预习的工作。因为在学校上课也好,还是网络上课也好,如果孩子有预习的习惯,做好基础的一些理解和准备工作的话,在课堂上能够做到有重点的去听课,而且不懂的问题及时的请教老师与学生的一些互动的话。,也会更加的有针对性。所以这样的话,孩子就用自己最好的经历把自己最重要的问题解决了,那么这样的就可以提高自己的学习效果。

第二做好课下的一个互动和复习工作。有的孩子在网络上学习,其实课下因为老师不能天天的去,到家里面监管没有了,很多课堂上的互动环节和作业检查的一些因素,就需要家长去在孩子的生活中和孩子及时的复习一些学习上的问题,把一些自己学习的东西及时消化。,找出自己还不够理解的地方,再次的学习。

再一个就是调整好学生的学习态度和习惯。因为课堂上的学习态度和习惯,老师能够把更多,但是放在网络课堂上,很多学习态度和习惯的知识,很多时候看不出来的,所以是需要家长去及时的管理和调整,好孩子在习惯和态度上的一些问题,做好学习的一个基础保障。

怎样让小孩上好网课?家长应注意什么?

大家好,我是淡泊宁静,很高兴回答这个问题。我认为家长应该注意以下几点: 第一、首先在思想上重视,帮助孩子找到上网课的乐趣。 第二、提前做好准备,保证学习网络的畅通。 第三、上课时,家长一定要监督到位。 第四、督促孩子作业的处理和提交,低年级的孩子有时还要帮助他拍照发群里等等。 第五、提醒孩子做好复习,有什么不懂的可以看回放,或在网上问老师,或家长给孩子讲解。总之,保证每一节网课都有一个好的学习效果。 家长具体每一步到底该怎么做,请看视频,希望我的回答对您有所帮助。谢谢![玫瑰][玫瑰][微笑]

在家网课应该怎么上?

怎样让孩子在家上网课时效果好一点。

我认为这需要家、校、社会三方共同努力形成强大合力,孩子在家上网课效果就会好起来。

1、教师好好学习,提升网课精度。

教师要努力练习手机电脑操作技巧,练就网络运用技能,熟练现用直播办公软件使用方法,学会运用各种途经与学生及家长互动沟通。钉钉的熟练巧妙运用,微信QQ的沟通技巧。每节课教学内要精当,有针对。

2、科学细致安排,提升管理学生效度

其一、学校要科学安排课表,减少课节,减少每节课时间,安排各门功课预习作业时间(尤其是长线学科),引导并规范教师科学操作,合理安排教学内容及进度。留给学生足够的时间预习、听讲、作业、互动、反馈、检测、巩固。

其二、班主任要科学安排学习小组,5到10人为一小组,任命负责任有能力成绩好的学生任组长,一个小组建立一个微信群,由组长负责每天每节考勤,收缴作业。小组长对班主任负责,由科任老师分包各组,随时沟通。这样便于班主任随时掌握学生动向,随时掌握作业情况,随时与家长沟通配合。

其三、科任教师充分利用小组长,让小组长成为自己得力的助手,完成作业统计,有效进行反馈,有针对性与家长沟通。

3、内容精雕细琢,加大互动反馈频度。

科学合理安排每次直播的预习、讲解、互动、练习、反馈、纠错、巩固、检测,并形成教案。每次直播前一天将教案安排好的预习内容通过网络通知给学生;直播不能照搬教室教学模式,安排内容要精而少,讲解要切中要害,直播时直播后多互动。课上可采用视频互动、面板互动、点名问答等。课下可采用微信音视频、微信聊天、QQ互动、钉钉电话、钉钉视频会议等深度沟通。课后练习要精当,不加重学生负担,方便上传,方便批阅,方便纠错,方便及时反馈,方便家长辅导、管理、督促、巩固。检测要简明,对错要分明,家长能协助。

4、推心置腹沟通,深耕家校合作深度。

网课要提升效果,家长配合很重要。负责任的家长好说,可越是学习赶不上习惯不好的孩子家长越不负责。人说一个问题孩子的背后都有一个问题家长。此话信然,针对这类家长,一定要用各种方法同他们推心置腹地沟通,务必引起他们心理上的重视,让他们关注孩子学习,不能一味腻爱,放任孩子自流。可用微信QQ钉钉晓之以理,动之以情,施之以德,督之以行,及时提醒反馈追踪。还要注意技巧,以免造成冲突,实得其反。班主任科任教师最好能每天简短总结,以钉钉直播或视频会议通报当天学习情况,也可微信QQ通报,可大范围会议,也可小范围强调,更需要个别打电话沟通。直播后导出数据发群中强调也有一定效果。甚至可以邀请家长交流管理经验,调动家长管理积极性、主动性。

5、直播变幻花样,拓宽网授效果广度。

其一:除了老师直播,还可邀请学生讲解某道题,充分调动学生学习积极性。具体做法是提前通知学生准备,沟通学生准备情况,学生准备充分了固定时间让学生讲解。此外还可展示学优秀作业,调动学生学习积极性。

其二:教师直播和名师课堂资源整合,互补利用。学生课下观名师课堂,直播课上师生互动反馈,有针对性交流。学生提问题老师回答,也可邀请学生互答。以此弥补两者不足。

6、政府协调助力,通畅网课顺度。

针对网络、课本问题,学校要协调政府助力,调动各职能部门积极性,为学生学习提供方便。时下移动临时免费升教师网速,学校定点发书,各媒体提供免费电子课本,学校统计哪些孩子家长无智能手机造成孩子无法学习等就很好。

此外家长要和孩子一起,根据学校提供的课表,制订出详尽的学习计划。家长要督促孩子严格执行。这样孩子在家校社会的共同努力下,学习效果一定会提高。

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