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高考英语该怎样补习？高考是我们人生道路上极其重要的一环，亲爱的同学们准备好了吗？现在已经离高考非常近了，所以我今天给大家带来高考英语的复习方法和考试小提醒。
考试小提醒1. 考试时间要安排合理，不要慌慌张张的，尽量避免着急上头结果出现粗心大意的错误，也不要在一条特别难的题目上纠缠太久，可以跳过做完后面的题目再回来写；
2. 答题卡建议一个大题涂一次，不然太多了容易出错，最后检查的时候再检查一下自己有没有涂错，不要被粗心大意拖后腿；
3. 心态上不要太紧张，但是也不要太放松，适当的紧张有助于发挥出最好的状态。
听力部分
听力考试的时候经常会出现一些数字，日期，电话号码，地址等考试题目，这就要求我们在考前复习的时候可以进行有意识的训练，让你在考试的时候，整理信息更为快速；
有些题目是需要推断出答案的，这就需要你对听力材料多加理解。建议日常多加训练听力，好处是能够熟悉语速和语气，考试的时候不会觉得难以跟上材料节奏；
单独在考试的时候，我们应该注意什么呢？读题！读题！读题！听力的题干会给你透露出这次的听力材料是什么类型的，所以先读题会让你的自己心里有底，到时候听材料的时候要听哪里，抓什么词就有数了；
阅读部分
阅读的快速答题能力应该在平时就锻炼起来，考前最好能模拟答题现场，熟悉考试节奏；
模拟时一定要注意先预览题目，做到心里有数再去看全文；
建议在看全文的时候找出主旨句，主旨句一般能够很好的概括整篇文章或者一段内容；
连词比如and, but之类的要多加注意，遇到疑问句，反问句，感叹句也要提醒自己，因为这些都是作者在传达重要讯息的信号；
完形填空部分
完形填空是不少考生答对率比较低的部分，建议考前多做模拟练习，摸清楚完形填空的不同类型，以便考试的时候从容应对；
这类题目注重的是你联系上下文的能力，从上下文推测，这个位置要填什么；
固定搭配也好，语法相关也好，一定要细心填写，小陷阱不少；
语法部分&改错部分
做题时，注意句中的时态，进行时，过去分词，过去式要用对；
单词的单复数要特别留心；
此外，单词的词性也不可忽视，比如最容易弄混的形容词和副词，形容词只可以修饰名词和代词，但副词可以修饰形容词，动词和副词。
作文
作文是英语考试的分数大头，日常训练控制好作文写作时间在35-45分钟最好；
写作文的时候可以事先在稿纸上写框架；
找找看哪个部分可以用你有把握的复杂句型和高级词；
考前应该准备一些固定套路和引导文章的句子以便节约写作时间。
最后祝福看到整篇回答的人高考顺顺利利，考到自己喜欢的学校，收获自己想要的人生。
如果我的答案对你有帮助，请不要忘记给我点个赞和关注！也欢迎大家来一起讨论~
艺考生该如何补习文化课？艺考生该如何补习文化课？
大家都知道，艺考生面临着专业课和文化课的双重压力，不但不比普通的学生轻松，相反压力比普通的考生更大。作为艺术生是很辛苦的，想上一个好的艺术类大学，不仅仅要有坚实的专业课功底，还必须要有相当高的文化课成绩。比如清华美术学院和中央美术学院，都是以专业名次排名来录取的，然后再划定文化课分数线以及语文和英语的小分线，这些必须都合格才有可能被录取。如清华美术学院，专业分必须在小圈而且文化课必须在550分以上，英语和语文都在90分以上才算合格。我家孩子是艺考生学美术的，最后考取了中央美术学院。孩子在三年中学习专业课的付出在这里我就不说了。
下面就从我家孩子学习文化课和大家谈谈这个问题。
首先高一高二的时候对于专业课的学习不是太紧张，只是每周三个晚上周末上一天专业课，其他的时间都是在学习文化课。所以艺考生一定要抓住高一高二的这两年时间充分学习文化课，打下坚实的牢固的基础。这个地方需要注意的一点是，往往学习艺术的孩子无形之中就会放松对文化课的学习。所以在这两年中不论家长还是老师，一定要经常督促孩子好好的学习文化课，这一点是非常重要的!
再者就是进入高三的学习，绝大多数艺考生进入高三大概用八个多月的时间集训专业课。我家孩子就是从高二统考完成就来到北京学习专业课，那是进行魔鬼式的训练，几乎天天晚上都要画到夜里两点，想拿出时间来学习文化课，几乎是不可能的!这几个月家长学生再着急文化课也是没有办法的，因为对于专业类的好学校来说，专业课成绩的重要性是不言而喻的。所以这一段时间就集中精力练专业课好了。据我了解学习音乐体育舞蹈等的艺考生情况和美术基本差不多。所以高三学习文化课的时间就是在艺考完成后的三个月。
儿子所在的学校有专门的艺术班级，艺考后会集中在一个班级集中来学习文化课。但是这就存在一个问题，老师在班级授课中针对的是大部分学生，而每个学生的文化课基础不同，时间紧任务重很难做到因材施教。儿子的基础在高一高二打的还比较好，可是老师在授课的时候讲的太基础，对他的提升帮助不大。于是在这种情况下我想到了找专门的老师辅导。还好天时地利人和顺利的找到了六个资深老师，在他们正常上课之余进行对儿子文化课的辅导。因为儿子的校考专业成绩在中央美术学院非常突出，这本身对他的文化课学习就是一个促进，加上老师一对一的辅导，儿子学习文化课来得心应手，高考分数查出来530分!顺利被中央美术学院录取，皆大欢喜!
现总结如下：
一、高一高二安排好学习专业课和文化课的时间比例。既要加强专业课的学习，又不能耽误文化课的学习，一定要打好文化课的基础，提前做好规划，严格执行。
二、 艺考生相对于普通考生来说，文化课的要求相对还是低一些，所以在学习文化课的时候一定要注重抓基础，强化对基础知识的理解，多多掌握一些解题技巧。
三、艺考生高考前文化课的复习时间比较短，任务特别重。所以对艺考生来说时间比什么都宝贵。针对自己的情况采取有效的复习手段和方法夯实基础，做到快速提高成绩。
四、最后三个月时间利用一个半月的时间进行一轮全面系统的复习快速实现高一高二时知识点的再现，接下来的二轮进行查缺补漏，三轮进行高考模拟。
五、千万不能被市面上五花八门的文化课辅导班迷了眼睛。当然也不乏有好的辅导班，一定要踏踏实实的去考察。争取让孩子在最短的时间内取得最好的复习效果。
最后，祝你家的孩子也顺利的考取理想学校。
高考全日制补习学校家长们应该注意哪些？孩子怎么选择备考机构？很高兴回答你的问题！
我作为一名在职高三教师，说说对全日制补课机构的一点看法！
现在学校外面的补课机构鱼龙混杂，教师队伍不稳定，管理也不严格的很多！当然好的也很多，我们从以下几个方面聊聊
第一，师资队伍参差不齐
补课机构的教师队伍建设是很重要的因素！6科老师，有2-3科不错的老教师就已经不错了！国家规定在职教师不许在外兼职，那么机构的老师很多时候都是东拉西凑的，质量不是特别高！他们收费很高但是给老师的比较少，拿乌市来说小班一般两个小时280-300，300的几乎没有，没有丰厚的待遇，怎么能留的住有经验的老师？
有些是年轻毕业的大学生，我说这话可能有的人会喷我！大学生和多年带高三的老师就是不一样。首先老教师熟悉考点，知道哪里可以多讲，哪儿可以少讲，做题方法是什么，思路是什么，大学生只能把题讲对，思路和考点抓的不准！经验和年轻有时候经验更重要！
第二点，管理
在校生的管理和培训机构的管理完全不一样！机构管理严格了学生不去了，老师管理太严厉了，人家机构不用这个老师了…学生是机构生存的生命线，没学生了，他们就完了！在学校里老师要求学生上课把手机交了，周末再发，机构里做不到！
教学十几年我说没有在外面带过课我自己都不信，我带过也见过，学生上课拿着手里上课，哄着把手机交上来，课间他们都要拿回去，试问这样的管理能抓出成绩来么？学生的心思都在手机上，很多学生出去上课的目的就是外面管理不严，可以自由玩手机！
第三，生源质量参差不齐
可以说，出去上小班的学生，85%都是差生！双差生，学习习惯差，基础差，没有自制力！包括学生想出去上课都是对家长软磨硬泡，家长受不了了才答应！
即使有几个好的学生在里面，但是差的多，对孩子能有多大的促进？
教高中15年了，在我班里出去补课的小班学生，有一个算一个，没有一个比同等程度的在校生考的高考考的好的！
去年班里的一个学生在离高考2个月的时候家长非要出去，班主任不同意就到处找校领导，最后出去了，两个月以后高考比同等程度的学生低30分左右！
后来是花钱报志愿才走了天津商业大学，专业是导游…学校还可以，专业……
第四，从宣传到套路
所有的机构有一个算一个，都是夸大宣传的，招生都是套路！
家长再精明，你精不过机构，处处都是套路！
缴费，按月交肯定比按季度交贵，按季度交肯定会比按年贵！要的就是让你一次性缴清套住生源。中间如果由于学生的问题不去上课或者请假的课，不补课，不退费！
再有，教师流动性特别大，最初你的孩子喜欢的老师可能走了，后来来的不如原来的老师了。孩子想回学校，对不起不退费！
或者有时候是教育主管部门硬性要求学生回校，对不起。费不退！
从师资，到管理，到学生的生源，到最后的高考成绩！
家长也要擦亮眼睛，先试听课，学费按月交，不要图便宜按季度或者按年交…最后学生发现老师不合适的时候你钱都退不出来！
个人看法，最终解释权回我！
图片源于网络！
高三孩子艺术课考完后，文化课哪里补习好？美术统考还有一个月，美术生及家长们除了应对统考之外，对于校考的选择与文化学习的选择应该提上日程了，在此先不谈校考的选择，专聊文化补习事宜。
先期的摸底很重要统考结束后，如果不选择继续校考专业学习的话，那么文化学习的日程安排必须迅速铺开。
首先对自己所有科目做一个相对基础知识方面的全面测试，和参与集训前比较后找出已经落下并能快速提升回来的那些知识点。
如何选择文化补习机构文化是回自己所在高中学习呢？还是在外面找专门的文化补习机构补习呢？
我们先谈回自己高中补习，如果所在高中有专门的针对艺术生的文化补习班，而且补习班各科任课老师都对艺术生文化要求及提升目标非常明确的话，这种情况可以选择回高中学校学习。
如果文化成绩相对比较好，而对于文化提升目标要求比较高的同学，建议在校外选择专业的文化补习机构。
但是一定要找对艺术生文化补习非常熟悉的机构，而且不能只看宣传与学校外表，一定要了解学校整个教学安排及针对学生自己的实际情况采取的措施，如果能在最快时间内解决这个问题的话，可以作为选择的考量。
自己的目标与文化补习机构的匹配度这是最为核心的问题，自己的目标在哪里，如何才能实现自己的目标。也就是说文化分得考到多少分才能达到哪一层目标，上、中、下三层目标的确定是决定选择什么样的文化补习机构的重点，匹配度越高达成目标的机会则会越大。
希望我的回答能为你带来启发，欢迎关注，为你带来更多教育相关的疑难解答。谢谢！
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