高一补课去哪里

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辅导班大多不靠谱，自己有认识的老师最好

比如更好的学校里面的老师，我在高三那一年，一个同学他老爸就给他找了一个好意一点学校的老师，辅导了三个月，单独辅导他一个人，收费室，三个月1万，每天一个小时的辅导，全科，因为之前也接触过，所以比较放心，而很多辅导班。都是老板自己办理的公司，用广告推广，然后再去找一些老师合作。

他的眼里就是前而忽略了很多重要的东西，我认为，这样并不能真正的帮助学生，因为只有从老师的角度才知道，学生应该去学习什么？什么对考试重要。

高一学生如果想报一对一辅导班，应该如何选择？

初升高后，很多同学因为无法适应高中课程而导致成绩无法跟上，所以暑期一个很好的补救阶段。

你好，我是一名北大在博士，从2010年考入清华大学起就有很多同学向我咨询高中学习的方法与技巧，我根据他们在学习中遇到的问题及困难，写了一本《直击高考漏洞》，里面不仅分享了20位中等生各科目逆袭的经历和学习策略，也结合历年高考总结了各科目学习要点和提分技巧，可以帮助高中生快速找到适合自己的学习方法，提升成绩。

如果有需要这本书的同学或家长，私信：领书，就可以免费领取。

高中课程与初中课程的不同，导致很大一部分同学无法适应高中的学习，明明初中成绩不错的学生，到了高中之后成绩就出现了下滑现象。

很多同学抱怨道：我已经很努力了，为什么成绩还是提升不了。

这很大程度上取决于对高中学习的错误认识。高中学习不是上课认真听讲，下课作业做完就完事的，它需要学生主动性的对课程内容进行总结、消化。

我们都知道，高中课程无论深度和广度都比初中多上几倍之多，也就是说如果学习不主动地去学习，是很难消化高中课程的。

什么是主动学习？1.在老师讲课之前，提前预习，把不会的、看不懂的知识点提前标注出来，带着问题去听课。高中知识点多，老师很多知识点会直接带过，如果不提前预习，很难跟上课堂进度，掌握内容。

2.主动出击，而不是等着老师去强调。遇到不会的知识点要积极的向老师、同学询问，不要把知识点放到那里等着老师去讲。高中知识点各个章节联系密切，一旦问题挤压，后面的课程很难理解。

3.学会总结。高中科目知识点杂而多，题型千变万化，如果不擅长总结各个知识点间的联系，各个题型的转化关系，是很难把握住高中全部内容的。

很懂同学在学习中努力、认真，但是不善于思考或者是逃避思考，以战术的勤奋来掩饰战略的懒惰。

面对这种情况，家长除了要求补习老师对高中课程了解外，还要对学生心理有明确的把握，能够引导孩子慢慢的培养自己良好的学习习惯。

在暑期补习的重点不在于知识，而在于思维。只要孩子的学习思维意识形成了，知识自然而然的就掌握了。所以在选择老师过程中，一定要补习老师结合孩子的学习情况，说明补习计划。这样家长也能做到心中有数。

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参加何种形式的补课，需要从自己的实际情况出发做出选择。如果是所有的科目成绩都不是很理想，可以参加学校统一组织的补课班。自己的老师讲课，教学风格也能够接受，自己的学生，老师也会卖力。如果只是个别科目不理想，可以考虑让家长给你请一对一做家教辅导，这样的补课形式更有针对性，效果还是不错的。

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