高一要怎样补课

高一要怎样补课，建议高一的学生可以听听简单学习网的课程，会有一种脑洞大开，李虎灌顶的感觉，会发现知识原来是这么回事。

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高一新生，暑假要补习什么比较好呢？

暑假规划好，用来学习和放松的时间分配合理，能保证在高一时学习不吃力。

也许是因为自己的孩子大了，最近更关注孩子学习什么科目，报什么班，选什么学校了。发现身边的孩子们，在暑假都会报班学习。

昨天在超市，听两个家长聊天，说给上小学的孩子报了什么班，学费还不低，养孩子真是碎钞机。

小学生如此，初中生高中生更别提了。新高一在暑假报什么班，很大程度上会影响到孩子在高一时的学习成绩，以及整个高中学习的信心。不同家庭情况不一样，我建议从以下三个方面来考虑。

有的人会认为，要是提前先修了，孩子懂了，会不会在正式上课的时候就不听了？还有的认为，反正以后科任老师都会讲，现在花钱去学习，是不是没有必要？

其实不然。任何事，提前准备好，一定不会错。

高中的知识点和知识结构，比初中要广要深得多。只有提前学习了，弄懂了，在正式上课时才能胸有成竹，才能跟上老师的步伐。

我记得高一入学时，老师给我们班进行了一次英语测试，想根据成绩来选择英语科代表。在初中时，英语100分的题，我都是90多分，在这次测试中，我排在了前三。英语老师把我们三个人叫去聊了一会儿，最后敲定另外一个女生做科代表。那个女生后来高考时是我们全校的第一名。

而我在高一的期中考试中，就遭遇了滑铁卢。150分的题，只得了60多分。当时打击的不只是信心，还真的让我认识到高中学习，真的不是学学玩玩就能学好的。

高中英语的词汇量和语法点语法结构，跟初中有很大的不同。比如说只要书本上的单词都记住了，在初中时阅读题一般就不会出现不认识的词汇；而高中每个单元的词汇量不仅大，而是语法点也不少，阅读题和完形填空，就觉得是个大难题。

数学也不例外。领悟能力慢的同学，很有可能在半个学期时，就学得吃力了。而语文，也是可以提前学习高一的内容，了解在高中时语文的要求是什么。

高中课程重，学习忙，百分之九十的学生都停掉了兴趣班。比如以前学画画和舞蹈的，到了高中就几乎不学了。一是因为该考的级都考了，二是因为周末确实没时间。

上次看到一个视频，是一个高中生去北大清华校园拜访一些在校生，说自己想要考这里的学校，能不能给一些建议。有一个男生说，高考考的是你有多周全。

我建议在暑假时，可以安排一部分的时间和精力，在提升自己能力上。如，书法班，游泳班，演讲班等等。把这些当成一个纯粹的兴趣，无关考试，无关名次，会让孩子受益一生。

以上为个人观点，欢迎更多有经验的家长给予一些建议。

有些高中现在还在组织学生补课？这得看它是怎么个补法。

如果是利用互联网，电视台或手机微信给学生补课，让学生呆在家里又不误学习，如果计划安排合理，组织得法，肯定会有好收效。这真是太好了，既解了学生及家长的燃眉之急，又让有学生的家庭节约了一大批开支。还能不误学习进度，又符合当前武汉肺炎防控的指导思想，真是不可多得的好事。说明这学校的领导及教师政治觉悟和为学生服务的思想品质高尚，既让学生及家长感激尊敬，其做法说不定还有向社会推广的价值和意义。

若是把学生集中起来补课，只能说这学校校长的胆儿有点儿肥。目前疫情防控形势这么严峻，这玩笑开的有点儿大。各级教育主管部门三令五中严禁提前开学和办班。这么做带来的严重后果真不是校长能负得了责的。不论家长和学生还是普通群众发现此问题，应立即报警，做为危害公共安全事件交由公安机关处置，彻底杜绝这种行为，以绝后患。

我是天凉好个秋A，关注我，分享教育教学工作经验。诚邀朋友评论、批评指正。不胜感谢！

1.基础知识。

语文的基础知识和书本上的东西也很重要，一定不可以忽视。

该背诵的篇目要背的烂熟于心。

高考题目千变万化，但是唯有背诵我们是完全可以把握的。

只要把该背的都背熟了，就可以保证自己一定可以拿到这方面的分数。

有些古文虽然不要求背诵了，高考题也不会出原题，但是古文阅读中的很多实词的意思，虚词的应用和特殊句式的积累，都是从这些课文中来的。

基础的真是需要积累和记忆，同时也需要一定量的练习。

2.阅读理解。

科技文阅读重在技巧。

古文阅读重在积累。

现在阅读是技巧和积累并重。

阅读理解需要一定的做题量，但是做题不在多而在精。

对于每一篇阅读理解都要像考试一样的对待，认真思考，认真作答，然后根据参考答案给自己评分儿。要把自己答案和标准答案之间的区别网红笔写出来。

总结出题型和答题方法。

3.作文。

对于提升作文，可以尽量去模仿一下高考满分作文的写法。

平时多阅读多研究，也可以跟老师沟通，并且对于自己的作文多修改，练习写模拟题的作文，提高拓宽自己的作文思路。

语文的学习，在于日积月累，潜移默化。所以读读背背，写写，练练，才是最好的语文学习方法。

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分析下具体科目，提高，促中，补差。

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