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暑假后准高一学生,这个暑假应该怎样学习,应该补课吗?

机会总是垂青于有准备的人。学业可以毕业,学习不能毕业。在马上要到的暑假里面,正是我们静心修炼自己的最好时机。为此为大家总结了暑假即将来袭,暑假时间一定要好好把握。

准高一学生暑假期间要不要去补习班补课?

很多家长为了方便自己也为了给孩子提高成绩就把孩子送进了辅导班,其实但凡孩子有一点自觉性,都没有必要送到辅导班去,因为送去可以说对孩子来说没有什么帮助。如果孩子上学时都不学,参加辅导班以后也不一定会学习,老师也不一定会认真管理,如果他上学时老师都教不好,辅导班老师能教会吗?不过如果是一对一辅导也许会有效果,比如选择学大教育就很不错,学大教育是国内领先的教育品牌,一对一辅导是学大教育的优势课程。

暑假期间是复习还是预习好呢?

暑假自己学习的话要学点什么呢?是以预习为主还是复习为主,学习程度不一样的学生当然学习目标不一样。

(1)对于成绩优秀的学生来讲,要更加重视预习,尤其是成绩顶尖的学生,完全可以以把预习放在第一位,如果能在假期里面好好学习一下高二的知识点,对你冲击名牌大学会有很大的帮助。关于复习的内容,相信你能够很快就找到自己在高一哪些内容学得还不扎实,可以快速的把这些问题都解决掉。

(2)对于成绩一般或者稍微差点的学生来说,要更加注重复习,因为你高一的很多知识点你都掌握的不够牢固,现在就开始预习对你来说没有什么帮助,不要以为上学期学过的知识以后不会再考试了,实际上高二的很多内容和高一联系密切,高一的时候学不好的话,那高二的成绩肯定会受到影响。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。利用暑期的时间,更好地提升自己,尽快由初中过渡到高中的学习情境中,让自己在高中时期的学习先人一步得到提升。

我现在高一了数学很差我想去报补习班补高一的怎么样?效果怎样?高一学生如果想报一对一辅导班,应该如何选择?

高一学生如果想报一对一辅导班,应该如何选择?

初升高后,很多同学因为无法适应高中课程而导致成绩无法跟上,所以暑期一个很好的补救阶段。

你好,我是一名北大在博士,从2010年考入清华大学起就有很多同学向我咨询高中学习的方法与技巧,我根据他们在学习中遇到的问题及困难,写了一本《直击高考漏洞》,里面不仅分享了20位中等生各科目逆袭的经历和学习策略,也结合历年高考总结了各科目学习要点和提分技巧,可以帮助高中生快速找到适合自己的学习方法,提升成绩。

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高中课程与初中课程的不同,导致很大一部分同学无法适应高中的学习,明明初中成绩不错的学生,到了高中之后成绩就出现了下滑现象。

很多同学抱怨道:我已经很努力了,为什么成绩还是提升不了。

这很大程度上取决于对高中学习的错误认识。高中学习不是上课认真听讲,下课作业做完就完事的,它需要学生主动性的对课程内容进行总结、消化。

我们都知道,高中课程无论深度和广度都比初中多上几倍之多,也就是说如果学习不主动地去学习,是很难消化高中课程的。

什么是主动学习?1.在老师讲课之前,提前预习,把不会的、看不懂的知识点提前标注出来,带着问题去听课。高中知识点多,老师很多知识点会直接带过,如果不提前预习,很难跟上课堂进度,掌握内容。

2.主动出击,而不是等着老师去强调。遇到不会的知识点要积极的向老师、同学询问,不要把知识点放到那里等着老师去讲。高中知识点各个章节联系密切,一旦问题挤压,后面的课程很难理解。

3.学会总结。高中科目知识点杂而多,题型千变万化,如果不擅长总结各个知识点间的联系,各个题型的转化关系,是很难把握住高中全部内容的。

很懂同学在学习中努力、认真,但是不善于思考或者是逃避思考,以战术的勤奋来掩饰战略的懒惰。

面对这种情况,家长除了要求补习老师对高中课程了解外,还要对学生心理有明确的把握,能够引导孩子慢慢的培养自己良好的学习习惯。

在暑期补习的重点不在于知识,而在于思维。只要孩子的学习思维意识形成了,知识自然而然的就掌握了。所以在选择老师过程中,一定要补习老师结合孩子的学习情况,说明补习计划。这样家长也能做到心中有数。

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