高一补习好吗

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现在学生竞争压力比较大，高一前的假期有时间的话，还是要做一下知识预习比较好，至于是不是要报班补课，可以视情况而定。但是也要劳逸结合，学习和娱乐都要适可而止。

1. 自学能力比较强

如果学生的自制能力比较好，完全不需要报补习班，可以借这个机会，锻炼一下他的自己安排假期生活的能力。相比于补课学到的那点知识，这个能力的锻炼更加重要。毕竟学生本人更加知道自己真正想要的是什么。

2. 贪玩，没有自制力

如果学生平时贪玩，没有督促就不去写作业，这种情况下，就需要一种外力给他一些约束，建议参加一个补课班，提前学习一些高中课程，可以让他在今后的学习中增加信心，激发兴趣，慢慢地也会喜欢上学习。

对照一下上面两种情况，对于要不要补课就很清楚了吧。同意的点个赞。

我们上高中那会，没有课外补课，全是老师指导。当然成绩好的也有缺点，成绩拉后的也有优点。到了高中不是你想学就能成绩好的，基础知识牢固当然有所提升，不过成绩偏差的就很难了，所以孩子要从小就抓紧，不一定成绩多好，我认为过程和态度对他以后的成长道路很重要的

孩子学习成绩差家长第一时间想到的是补课。老李觉得在补课之前，先搞清楚孩子成绩不好的原因，这样效果会好一点，也会省去一些费用。

有的孩子是因为不爱学习导致的成绩不好。这时候要继续深挖孩子不爱学习的原因，是没有学习兴趣还是没有学习动力还是单纯的懒惰。如果孩子有这些方面的原因，家长应该在给孩子找辅导班之前先把这些问题解决了，要不然孩子学习动力不足，补课的效果也不会太好。

有的孩子是因为学习方法不得当导致的成绩不好。家长如果能给孩子学法上的指导当然是最好的了，家长如果没这方面经验，可以请老师先给孩子讲解学习方法，再进行具体文化课辅导。

有的孩子是因为某部分知识太难学不会，那就需要请老师再次讲解一下了。有的孩子是偶然因素导致没学会，譬如某一次课耽误了，后面的课就听不懂了。这种情况下，建议学生先自学，然后再找老师补习。自学完了之后带着问题补课，可提升上课效率并且能减少上课频次。

至于高中学生补课一对一好还是小班好，老李觉得一对一效果更好一些。学生在学校参加的就是班级集体学习，如果在学校没学好，参加辅导机构的小班辅导也不一定有效果。一对一授课还是有优势的，最大的优势就是针对性强。老师根据学生个人的学习情况制定个性化的辅导方案，对症下药总比有事没事多喝热水强多了。

至于说一对一授课有没有效果，这个主要看学生和老师的配合了。学生愿意学老师愿意教，一定会有效果。如果只是老师单方面用力，效果不会太好。这也就是前文说的，先解决孩子为什么不爱学习的问题，再来补课。

关于补课的事情就说到这里吧。

我是物理老师老李，感谢您的阅读和关注！

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