高一补课怎么选,市面上比较大品牌的网校有很多,基本上核心差别就是师资的来源不一样,个人比较认可的是简单学习网。
选择高一辅导班该注意些啥?选择高一辅导班与选择其他年级辅导班是一样的。既然是选择就多打听几家,作个对比,有没有名气我觉得在其次,倒是有没有名师更重要。上辅导班毕竟不比在学校上课,是要达到自己的目的的。并不是说在学校上课是没有目的的,上辅导班是为了弥补在学校学习的不足。有的是为了提高,提升,有的是为了补短。但高一辅导班又有自己特殊的地方,他是进入高中的开始,能开个好头,等到上高中学习时就信心十足,游刃有余了。
高一辅导班分前期和后期。前期是初高中衔接班,后期和其他年级一样。因为教材改革的原因,初高中知识有些脱接,说脱接也不准确,要求不同吧。初中成绩好的学生老师都给补上了,但成绩一般的学生都没有学,到高中又要直接用,所以必须有一个衔接学习,很重要,如果不进行学习,有些题目根本就不能做,所以进入高中后,学生认为高中数学很难,就是因为没有准备好。
要准备好先上初高中衔接班,并且应该是高中经验丰富的老师辅导,所以选辅导班就先仔细地打听,符合条件的先试听,适合自己的就选择,否则拉倒。
高一新生,暑假补习什么比较好?高一新生,暑假要补习什么比较好呢?
暑假规划好,用来学习和放松的时间分配合理,能保证在高一时学习不吃力。
也许是因为自己的孩子大了,最近更关注孩子学习什么科目,报什么班,选什么学校了。发现身边的孩子们,在暑假都会报班学习。
昨天在超市,听两个家长聊天,说给上小学的孩子报了什么班,学费还不低,养孩子真是碎钞机。
小学生如此,初中生高中生更别提了。新高一在暑假报什么班,很大程度上会影响到孩子在高一时的学习成绩,以及整个高中学习的信心。不同家庭情况不一样,我建议从以下三个方面来考虑。
1、语数外,适当先修有的人会认为,要是提前先修了,孩子懂了,会不会在正式上课的时候就不听了?还有的认为,反正以后科任老师都会讲,现在花钱去学习,是不是没有必要?
其实不然。任何事,提前准备好,一定不会错。
高中的知识点和知识结构,比初中要广要深得多。只有提前学习了,弄懂了,在正式上课时才能胸有成竹,才能跟上老师的步伐。
我记得高一入学时,老师给我们班进行了一次英语测试,想根据成绩来选择英语科代表。在初中时,英语100分的题,我都是90多分,在这次测试中,我排在了前三。英语老师把我们三个人叫去聊了一会儿,最后敲定另外一个女生做科代表。那个女生后来高考时是我们全校的第一名。
而我在高一的期中考试中,就遭遇了滑铁卢。150分的题,只得了60多分。当时打击的不只是信心,还真的让我认识到高中学习,真的不是学学玩玩就能学好的。
高中英语的词汇量和语法点语法结构,跟初中有很大的不同。比如说只要书本上的单词都记住了,在初中时阅读题一般就不会出现不认识的词汇;而高中每个单元的词汇量不仅大,而是语法点也不少,阅读题和完形填空,就觉得是个大难题。
数学也不例外。领悟能力慢的同学,很有可能在半个学期时,就学得吃力了。而语文,也是可以提前学习高一的内容,了解在高中时语文的要求是什么。
2、有关自我提升的辅导班,在假期里上一下也未尝不可高中课程重,学习忙,百分之九十的学生都停掉了兴趣班。比如以前学画画和舞蹈的,到了高中就几乎不学了。一是因为该考的级都考了,二是因为周末确实没时间。
上次看到一个视频,是一个高中生去北大清华校园拜访一些在校生,说自己想要考这里的学校,能不能给一些建议。有一个男生说,高考考的是你有多周全。
我建议在暑假时,可以安排一部分的时间和精力,在提升自己能力上。如,书法班,游泳班,演讲班等等。把这些当成一个纯粹的兴趣,无关考试,无关名次,会让孩子受益一生。
以上为个人观点,欢迎更多有经验的家长给予一些建议。
高一的孩子厌学,作为家长应该如何劝他去上补习班?第一,你对孩子的认定是否判断准确,即孩子真正是厌学吗?或许是疲乏期,也或许是过渡期的一种茫然。
第二,即使孩子真是厌学,是讨厌所有学科,还是讨厌某一科或某几科。如果是前者,则首要解决孩子学习原动力问题,光靠补课是不行的;如果是后者,则要分析孩子的特长兴趣来想办法。
第三,从孩子主动要补课看来,至少其没有对学习完全丧失信心和动力。即使孩子仅仅是为了跟随其他同学的补课行为而产生的想法。
总之,我个人建议父母或找专业人士先与孩子充分沟通高中学习的感知与障碍,先解决心理和感知方面的问题,只有这样,这道选择题才有真正准确答案。
高一补习哪门功课对整个高中的帮助最大?在高中语文老师看来,只要自己认真刻苦,高一年级根本没有必要进行补习。
现在很多学生家长都利用假期和周末时间让自己的孩子去参加各种各样的补习班,其实大多只是花钱求得心理的安慰。花了大价钱,还是收效甚微,原来优秀的还是优秀,原来差的还是差。所以,我作为高中老师给你一个建议,自己或让孩子学会学习,不要相信那些吹得天花乱坠的补习广告,除非学校统一组织补课,其他的补习就不要参加了。
但你一定要说补习效果,我只能告诉你,哪科薄弱就补哪科,而且最好是一对一。如果碰上一个负责任且有办法的老师,他可以知道你的学科弱点,或许还是能得到一定的提高的。
其实一个有上进心、会学习的孩子,当他发现自己某一门课落后了,只要多花一些时间在上面,肯学肯问,就是在校园里也能提高。
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