高二化学哪里好

高二化学哪里好，高二学习报一个简单学习网的网课，不过要以学校为主，网课为辅，跟着老师走，更能合理分配时间精力，不要盲目单干。

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我家娃上学期刚刚选完科。是这样的我个人觉得理性分析需要跟孩子成绩挂钩的，首先他将来理想的目标城市是哪个？那个城市里有哪几所知名大学，把这几所大学的王牌专业和专业就业前景分析出来，让孩子选择就业方向，然后看这几个专业需要考到哪几科？然后根据成绩来协调，尽可能挑感兴趣的学科，如果是高一选科，其实成绩还可以追以兴趣为主吧，高二选科的话尽可能往成绩好的靠。如果成绩一般，对将来很茫然的，我是觉得就看对哪科更感兴趣吧，毕竟没有哪科是容易的，都很难，当然开了窍一通百通，都不叫事！另外无论选什么组合，记得一定不要选走班那种小组和，特别吃亏，打比方你选了历史政治生物，这一个组合选的人少，需要走班学习，那么你去学政治时候，那个生物班本来是自习临时改成讲作业，你就没有办法去学习，这就吃亏了，而且最重要的是这两年你家孩子对于集体没有归属感，会很彷徨，时间长了影响学习，无论什么时候选择就是一件让人头疼的大事，祝你好运！

一：高中生物怎么学习

①掌握高中生物基本知识点

先记忆再理解。生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于生物学来说，同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。

②注意生物答题思路

保证选择题全对后，拉分的题目就是简答题，每一道大题都有1-2个简答题。

做简答题首先要理解题目和搜集题目的隐藏条件或提示，然后答中要点，不要根据自己的思考而盲目写下去，这样往往出现写一大串而没有分数的情况。

例如涉及量的变化的问题，思路就是考虑量的来源和去向，而如果你自己思考它的原理或者其他，那这就是不会考试的例子。

做简答题的用处就是学会思考的方法，不用刻意去记住每个题目的答案，因为每一次大考是不可能考到你写过的题目的，类似也很少，高考是考你的思考能力而不是记忆能力。

③高三生物学习方法

1.抓纲扣本(以教材为依据，考试大纲为准绳;注重基础，重视课本，强调能力)。

2.背书，看书一定要细，对问题的理解要透，课本上的每一句话就是一个知识点(复习时，在知识体系上要主次分明，重点突出)。记忆要不断重复。

3.精练，优选题目(举一反三，联系课本去归纳知识点和解题方法)，做题的目的是为了检验看书，背书的效果。

4.联系实际，考纲题型事例全是联系实际，知识的应用。(健康、农业，生态环保等)

5.适当关注热点(干细胞、SARS、禽流感、非典、生态农业等)。

6.重视实验分值的增加，尽量动手做实验，看实验VCD，总结实验原则、方法，程序，科学家的科学思维方法。

二：高中化学知识怎么学习

熟记基本知识内容。在平时的学习中，比如看书，做练习等，有意识地记住一些与化学相关的生活常识，物质的颜色、状态，部分方程式等。另外，注重口诀记忆或关键词记忆，如：化学反应平衡有4个关键字(等、定、动、变)。在平时学习过程中，通过题目主动记忆一些反应、现象、科普等，这比专门买本书背要简单得多。 NZJ

恶~~(?_?)汗，本来差一句话就码完了，结果一激动不小心按错了键，把自己的劳动成果全删了。不过打二遍也好，这样内容会更全。

就我的经验来说，高一时地理难，化学简单，但到了高二以后正好相反。因为地理选修多了，都比较简单，而化学跟数学一样随着年级的上升只难不减。不仅方程式多了，内容也杂了，所以我真诚地建议你选文。我们学校原来在高一时选理的人在高二时有近20个人都转文了。这更加证明我们当初的选择是正确的。而且有一个数学用来头疼就够了，再在上面压个理化生，会让人喘不过气来的。 不仅如此，后来转文的人的成绩普遍比在学理时要好多了。而且学文不仅作业少，自习多，也不像学理那样费脑子。我有一个同学学的理，刚开始成绩还可以，现在知识一难，就有些力不从心了。成绩也老往下滑，不仅老师三天两头找她事，自己的自信心也受到了很大打击。所以，还是学文轻松一点。但是，如果做长久打算，考虑到以后的就业问题，那就再想想，毕竟理科的就业面广得多。或者，你可以先学理，学不动了再转文。但文转理就不行了。但如果你是女生的话，就直接学文吧。（虽然我不想承认男生理科普遍比女生好）

还有一点要说的是，你父母是整天与你朝夕相处的人，应该最了解你。选科这件事上，除了自己的想法外，也可以多听取一下他们的意见。最后，希望我的建议能帮到你。

作为河北省最后一届分文理的理科生（现在在衡中上高二），生物化学我们是都必须学的，所以两个都可以给一点自己的感觉吧。（PS:可能各方面都有不同，仅供参考）

从难易程度来看，我觉得化学高一些。虽然生物光合遗传比较难，但是高中生物最难的也就这些，感觉比化学反应原理，有机推断什么的简单不少。我个人学生物，还是感觉记忆的内容更多，需要理解的内容都不算难，题型也比较少。而化学更需要计算能力，思考能力等等。

从对学科的印象来看，我觉得高中生物比较概念化，很多内容基本了解，甚至有的东西很模糊（虽然高中学科都有这种情况，毕竟照顾高中生的学习能力，但是生物有点明显）。顺便提一下生物发展比数学啥的晚很多，好多内容学界都没定论，不感兴趣的话不必深究，照课本理解即可。化学的话，更偏应用能力，确凿的东西多一些，感觉也更贴近理科的性质。

从你情况来看，还是建议生物多一些。因为看不出你的喜好，还有对这些学科的态度，我从难度单纯看来，生物只要攻克遗传和光合，其他几乎都是文科操作，而化学有些内容比这还要难。

以上是我作为旁观者的态度，因为教材或者大纲可能不同，还是说一句仅供参考。还想进一步交流的话也很欢迎。

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