高中学生补课吗

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怎么看待高中学校组织高一到高三的学生周末补课,还收补课费?

我真不明白,我们的教育现在怎么了?任何人都可以跳出来横加指责?都可以说长道短?高考重点本科上线少了,上级批评,家长指责?不补课,家长联合上访?补课又有人上告?一个学期六七百块钱的补课费,算到老师,二十多块钱一节课,值什么啊?别让我们老师人累心更累!
对上述问题,我有话要说:一,我就是目前千百万奋战高考一线的老师,也是一位考生家长。作为老师,我真的不想补课。周未也想像其他凡人一样,放下尘心,去赏花,去玩草,去?天,就是蒙头大睡,那该多美啊!我不缺那一节二十多元的补课费!可做不到。高一时,我们半个学期不补课,家长不干了,告到上级,告到上级的上级,然后,人家说,别人家的孩子都在补课,我家的孩子赶不上,老师你能负责吗!
二,作为家长,我的孩子在班上目前成绩居中等略偏上。我确实心急,考不上一个好点的大学,以后谁帮他找个好点的工作。对他薄弱点的学科,我真想下晚自习后找同事也帮补一补,可又担心影响孩子身体,打疲劳战也不科学啊!
三,作为一位长期奋斗在高考一线的老师,我深知“衡水模式”违背教学规律,牺牲了学生的身心,牺性了老师的健康,有的也掏空了家长的腰包,但没有人轻言放弃。那招工时动辄研究生学历、博士文凭让家长谁个不揪心?
四,真羡慕那些孩子已经考上大学和那些孩子还在读小学、幼儿园的家长,孩子读高中那才叫“苦”,家长和老师那“苦”丝毫不比学生少!
五,我有几个学生,大学毕业后在广东自己成立了培训机构,他们只在寒暑假办班,据说短短三年,“生意”已风生火起了。可本地私立高考文化补习班火不起来,那收费与地区平均生活水平确实高了点,师资水平也让家长不放心。我想,这可能就是社会发展中的“阵痛”吧!离高考仅剩两个多月了,“冲刺”中的高考人,加油!孩子们,加油!
以上观点,纯属个人陋见,望各位指点,谢谢了!

如何看待现在初中、高中的补课现象?

谢谢好友,这个问答答不了,我只读过初一,而且是民办学校,加上农村农活忙,我们的老师很少补课。

高中学校到底需不需要补课?

我仔现在高一升高二,我有一句口头禅,叫补课纯属多余。

我想补课之前,你要搞清楚你的目标,和你的条件。

以广州为例,比如你读的是三中,四中,南武这类三线高中,你的目标应该是广外,广大,广工这类大学,考大学希望自己比一本线多20分左右。要实现这个目标,你只需要做到一点,就是对课本做到滚瓜烂熟。一个高中生,做到对课本滚瓜烂熟,你靠自己看书就够了,不明白的,上课认真听就行了,没必要去补课。如果是为了去攻难题去补课,完全没必要。三线学校的学生,一本率就百分之二十三十,能考上985211的可能性,不到3%。结果就像是在新疆种水稻,白辛苦。

如果你是华附,省实,执信这类学校学生,你星期一到星期五五天面对的都是广州市最好的老师了。跟着最好的老师学五天,你都学不好,只有两种可能。第一是你可能有点笨,第二是你可能没认真学。在学校五天跟着最好的老师,同广州市最优秀的学生一起学,你都学不好,星期六星期天去跟水平差一些的补习学校老师学,你就能学得好的可能性有多大?这类学生的学生当然以985211为目标,这类学生补课,就像小孩子吃饭,正餐不好好吃,妄图靠吃零食养出好身体,本末倒置。

你在重点学校的重点班,成绩中上,有弱项,你应该做的不是去补课,是利用这个假期,思考一下自己的学习方法,时间分配有没有需要改进的地方。对于那些偏弱的科目,是不是存在基础不扎实的问题。我自己当年也是这样的情况,我的做法就是利用暑假看课本,一个暑假把所有的课本看了两次,暑假结束,高三开学摸底考,我从全班第十四杀到全班第三,到了高考,课本看了六次,把课本搞到滚瓜烂熟,高考杀到全省前六十。

如果高中了,你还没有自学能力,还要靠吃零食,你到高考成为优等生的可能性就不大了。我建议你多花时间搞课本吧,熟悉了课本,再考虑拓展,现在市面上大把的书,买几本回来自己研究,根本不用花时间去跟那些机构老师补课。

最后再说一句,补课纯属多余。

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