高中数学怎么补课

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高中数学怎么补课,现在很多老师擅长营销,其次从业经历并不丰富,不过就被包装成了网红老师,建议大家补课的时候还是选择老机构,这些大品牌请的老师都不会差。

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补课真的有用吗?有什么好的数学学习方法?

谢邀!作为数学老师,谈一下个人观点吧

第一个问题:补课真的有用吗?

补课是否有用取决于3个要素:(1)是学生自身是否有成绩提升的欲望以及执行力;(2)是补课老师的优秀程度;(3)你对补课的期望值大小;

对于第一个要素,若是学生没什么欲望和执行力,而只是家长的一厢情愿,那么还是先解决欲望和执行力再说吧,补课也是瞎花钱。

对于第二个要素,一个经验丰富优秀老师,可以让你少走弯路,能迅速判断出学生所存在的问题,并直击要害。其次,假如你能考120分了,想冲击140分,而老师自己都达不到140分水平,那能有用么?

对于第三个要素,孩子目前就是60来分的水平,你硬是想要补到140分,那可能么?别听某些老师以及某某补课网络补课机构瞎掰,什么半年能让你从60分提到140分,什么自己学生中140分以上众多,咋,全国的好学生都跑你哪儿啦?清华北大多如狗了啊?!多说一句,特别讨厌那些机构广告,半年从60分提到140分不是不可能的事情,但概率呐?万分之一?我呸!丧失了道德底线!

一般来说,成绩从60分提升到100分以上还是比较正常的,成绩提升难的地方在于去改变一个人的习惯!因为成绩不太好的孩子往往都有不好的学习习惯,比如运算粗心、比如执行力不到位等等,而改变一个人多年养成的习惯是最难的!教知识点和解题技巧反而是比较简单的事情,我教会了学生,但学生得在考场上算得对呐!上了考场不是看错了,就算错了,还有抄错的,而这些是老师很难控制的。

有没有好的学习方法?

我个人觉得学习方法没有好坏的说法,只有正确与否!学习是一件有着自己客观规律的事情,要想成绩提升的快,就要采用正确的学习方法,遵循其客观的规律,比如:你会听课么?你会写作业么?你会考试么?这三件事几乎占据了学生事件的全部,做了很多年,但很可惜的是很少有人以正确的方式去做这三件事情,具体内容就不在这里重复谈了。

此外,赶紧建立自己的错题本!!你的学习重心本来就应该围绕自己的错点,所以你的错题本的厚度和用心度将会与你的高考成绩呈绝对正比!别看很多老师都会跟你强调错题本的重要性,但大多数人还是不会整理错题的。

高中数学好难,想去补习班补课,可是费用好贵呀!大家补课都多少钱?

对你所说的,高中数学确实,和初中数学有了本质的区别。
在你们初中,甚至初三所学的数学基本都是特别简单的知识哦……唯独就是初三所学的“二次函数”比较难,他会和高中有关联……其余难度系数都比较小。『我就以高一为例子』接着,孩子们上了高中,开始接触高中数学一般都为必修一的集合开始……
但是,学着学着就会感觉好难!尤其是“函数这块”。好多课本上的知识自己理解,老师讲解的也都自己明白,做起题目就是不会,“孩子开始怀疑数学课了”……这是为神马那?
告诉你到了高中我们需要的是函数思维,所以就难了!再加上开始学的是抽象函数……
俗话说“初中数学,得几何得天下。高中数学,得函数得天下”可以看出来,函数对于我们后期的学习是多么的重要。
所以,我们必须学好高一的函数部分!再加上,到了高中各位同学各种学习习惯和初中完全一样!这样是不行的,告诉你。我们到了高中,学习习惯我们也是要改变的……具体在此我就不谈给大家了!
对于你所说的高中补课费的“贵”,我认也不是这样子的!如今各种教育机构遍地开花,不同机构对于补课费是不一样的!
一般在一个小时150~800左右均不等,老师越有能力,价格费用会越高。以的角度来说,我每天都会研究高考政策,高考真题。(一到五都在精心研究,收费价格贵是正常问题哦……)听一节课你会有很多收获,但是一般老师!简简单单那道题来讲的老师,他应该不会收费很贵……但是可想而知效果也会打折扣。(个人思维不喜欢,勿喷)精品高品质教育=好价格『如今这个经济的社会』
线下如今这个高额费用的时代,我们也可以去留意一下“线上教育”这块也在做,周一到周五我会抽出两个多小时免费服务网络学生!
最后,希望各位孩子努力!考取到我的母校浙江大学去,学习上有啥问题我在“浙”等着你……

孩子上高一,数学不好,想找她的数学老师补课,怎么和老师说呢?

实际上中学的老师都很忙。可以与老师沟通一下。利用星期六或七 ,抽点时间(一小时多一点)补一补就可以。

以上就是关于高中数学怎么补课的详细介绍,更多与高中辅导有关的内容,请继续关注比网校,希望本文对你有所帮助。

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