怎么辅导高一数学，很多高中生补课都愿意选择网课，可以根据自己的时间来安排听课，不会出现缺课，并且师资水平还比较雄厚。
孩子数学差，高一数学九十几分，怎么办？高一数学才考九十几分，而总分是一百五十分，好像真不怎么样。所以题主很着急！真是这样的吗？
一、在高中，数学考了九十几分，真不能说明数学成绩的好坏。
在高中，不像小学生，要求考双百分，99分都不行，看的是绝对数字。而高中的分数，更多的是参数，是这个分数在年级、甚至是全区、全市能排到多少名。因为分数高低与题目的难易有关。考99分在全校排名第五，显然比考125分在全校排名第三十五要好。仅有分数，没有排名，是不能用来判断成绩好坏的。
二、为什么考了九十几分，不能说明成绩的好坏？
高考重点线每年不同，根据的是重点院校在各个省的招生人数，把高考分从高到低排列，增加一定比例，确定一个最低分数作为重点线。这个分数其实是根据排名确定的。
因每年招生人数变化不大，而题目难易不同，导致考生整体分数不同，从而高考重点线每年不同。
从高考分数线的确定方法，我们知道，具体分数远不及排名有参考意义。
三、看成绩好坏，排名重于分数。
作为家长，在看孩子成绩时，不能仅盯着具体分数，更要看这个分数在年级甚至更大范围内的排名。
如果排名靠前，说明题目偏难，家长不必担心，老师自有安排；如果排名靠后，说明孩子数学确有问题。
如果孩子数学确实有问题，家长也不用太担心，毕竟高一才两个月，一切都还来得及。多鼓励，帮孩子找原因，有针对性地练习，应该不会有太大的问题。
高中数学成绩不好，补课有用吗？我先声明一下，我只是发表我的观点。我认为补课意义不大。
首先，知识点老师上课都会讲，何必又找时间去外面补课呢？这就是浪费时间，明明在课堂上就能学会的知识，就不需要去补课了。而且补课没有学习氛围，课堂上同学们一起学习，活跃课堂气氛就不会感到枯燥。
数学成绩不好要找到原因，不要一味地想着补课。同一个老师为什么别人就能学好，你就学不好。首先要找自己的原因，然后对症下药。
如果是因为没有认真学习，这很好解决，只要认真对待就一定能学好。功夫不负有心人。只要功夫深，铁杵磨成针。
如果是因为学习方法不正确，就要和老师交流，和同学交流，找到最适合自己的学习方法。这个没有人能帮你，每个人的学习方法是不同的，只能靠你自己慢慢摸索。
其实，我觉得有些课外辅导班就是为了赚钱而存在的，家长会认为辅导班的教学能力更强，真的不是这样的。有些辅导班的老师根本没有教师资格证。我没有针对所有辅导机构，我只是说有些。我并没有否定所有辅导班。
高中阶段的数学，如果不是很擅长，交给比较靠谱的辅导机构吧。
辅导机构的老师，经常接触这些知识，考点儿，如何解题，都有总结，这样反而效率高。
都到高中了，孩子的学习时间有限，要的是高效、有效的解题方法和学习方法，如果不是很擅长，不要勉强。
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