高中暑假补习哪个好

高中暑假补习哪个好，简单学习网比较受欢迎，里面的老师都是比较有资历的，教学经验很丰富。

笔者建议你最好是自己复习，不一定要去辅导班。因你是高一重点班的学生，虽然成绩倒数，说明你初中的基础好，高一所掌握的知识也不是好差吧。利用暑假巩固一下，这很有必要。

因高二所学的许多知识，与高一的知识直接相关。并且高一的知识点在高考中也约占30%左右。所以，扎实高一的基础非常重要。

要想扎实高一的基础，不一定要到辅导班，实际上自己安排复习效果会好得多。那么你应该怎样去做呢？

第一步，整理好所学过的资料。

将你高一所学的同步教材辅导，所记的笔记，所做的单元练习题，综合练习题，考试题等等，按每科整理好，作为暑假的复习资料。这些原始资料是最好的资料，不用在书店去购买了。

第二步，制订好学习计划。

在制定计划一定要切合实际，能够真正做到落到实处。时间不要安排得太紧，时间以能完全将高一所学内容过滤一遍为宜。

制订计划时，应安排英语的读，写、听。文科与理科交叉，记与写相结合，看与练相结合，单元练习与综合练习相结合，学习与运动相结合，这样才可真正提高复习效益。

第三步，复习的步骤与方法。

1、先将教材所学内容细看一遍。边看、边记、边写、边读、边思考。看老师所讲的内容，补充的内容，以及课堂笔记。

不光是浏览一遍，而应边思考，边分析，边理解，把知识真正搞懂。有些知识该记的必须记住，边记边写，记忆才准确，才深刻。

还有的科目，如英语和语文课本中的精彩片断，要放声朗读，读出语调，增强语感，对提高英语和语文水平，十分有益。

2、将做过的单元题重新做一遍。对于每节的单元题，先不看原来的答案，重新仔细地，慢慢地做，边做边分析，边思考，多问为什么？

要追根溯源，刨根问底，弄懂题干中的每个知识点，然后做出答案与原答案对比，正确则罢。不正确继续寻找原因，直到搞懂为止。

3、归纳综合。每一章复习完了，回过头来，整理归纳一下本章的主干知识。归纳时要简洁，抓住知识主线，关键知识点，易混淆的知识，易错误的知识，前后左右有联系的知识等等，形成网络。

写在单独的笔记本上，或写在小卡片上，贴在卧室的墙上，每天看看，使自已整章的知识，牢牢地储存在大脑里。

只要记住了，作业或考试时，会很快地从大脑里反映出来，获得好成绩是顺其自然的事。

4、综合练习。按上述同样的方法，将做过的综合题再做一遍，通过练习检查自已复习的效果。

做了之后，同时也要将老师评讲习题的分析思路，记的笔记，仔细研读一下，学习老师的对题目的分析过程与分析方法，作为以后解题时借鉴。

5、回头看。综合题做了以后，回过头去想想，自已那么知识点还没掌握，那么知识没搞懂，那么知识运用不能自如等等，把这些知识罗列出来，若需要进一步理解，实在搞不懂，作上记号，回校问老师。

若问题过多，可请辅导老师安排几节课针对性辅导讲解，争取弄懂大部分知识。

另外，当你第二章知识复习完后，再回过去回忆一下第一章的知识。第三章复习完后，再去回忆一下第一章，第二章的知识，以此类推，滚动回忆，这样知识就会得到真正落实。

第四步，进行大综合练习。

所谓大综合练习，就是一期的内容复习完后，或高一所学的知识全部复习完后，可先将原来做过的练习题和考试题，重新再做一遍，领会一遍。不是炒剩饭，而你一定会有新的感受，新的理解，新的收获。

第五步，练习练习再练习。

当你高一知识脚踏实地的复习一遍后，那就是做题做题再做题，只有通过多做题，才能在做题中知识得到巩固，悟出解题方法和技巧，知识得到升华，能力才能得到提升，成绩定会大大提高。

综上，你只要按在上述步骤，做真做实，你的成绩会有质的飞跃。

暑假上辅导班己成常态，如何选择？这要据实际情况而定。

作为高中生对铺导班的选择更要审重而行，且不可忙从，误判，当误学业。要根据自身实际与兴趣，选择区分，才是合理选择。

因为高中生面临高考升学压力，暑假除调节心理之外，学习也真不敢放松。在家系统学习巩固学过知识同时，选择必要的辅导机构还是有助于学业的。

一、选择文化知识科目

针对自己在校学习中的情况，选择相应自感薄弱课目，利用暑假补课，为下步紧张的学校生活打牢基础，使学习全面，为高考做好准备。

二、兴趣选择捕导

对部分学习困难学生而言，选择兴趣辅导学习，可为明智之举。因为兴趣特长辅导，如美术、体育等对高考有一定的辅助作用，通过专业培训学习，到时可参加高考艺术招生，有助于实现梦想，使人生更加精彩。

不过，参加辅导与否，全看个人情况，作为家长只是参谋，切不可不强求，以免影响子女的学习兴趣与爱好。当然，也可利用暑假走出去，游览大好河山，丰富地理人文知识，也是最好的辅导！

高二升高三的暑假班，是辅导市场上最火爆的辅导班，基本上都是“人满为患”，也是最赚钱的辅导班，因为这个时候的学生和家长，容易丧失理智。其中有一段时间，我们这里实行规范办学，不允许学校提前开学，高三的也必须到9月1日开学，那时候，班里2/3的学生都会上辅导班，有的辅导班甚至以学校的班级为单位，给学生进行分班上课，火爆程度，超出一般人的想象。

一、高二升高三的辅导班为何如此火爆？

其实，高三的辅导市场火爆，有其必然性，我主要从三个方面分析一下：

1、学生愿意学：很多学生浑浑噩噩地过完高一和高二，到了高三即将来临的时候，开始醒悟了，试图放手一搏，学校也会在上届高三毕业开始，营造各种氛围，这也促进了学生学习意识的增强。另外多数学生都有“从众心理”，虽然自己在家里也可以学，但是看到同学们纷纷报了辅导班，自己感觉不报就吃亏了，所以也会跟着一起报。

2、家长愿意花钱：作为家长，即便是家庭条件一般 ，如果孩子提出要上辅导班，不管多少钱，他们也愿意花，因为这差不多是高中最后一次上辅导班，也是他们认为最重要的一次。之前那么多钱都花了，不在乎这一次了。有的家长也会主动给孩子联系辅导班，不敢把孩子放在家里。

3、辅导班的宣传：辅导班也是抓住家长和学生的心理，提前进行大肆宣传，一般会打出三张牌：

（1）时间紧：会给学生算一笔账，让学生知道高考越来越近了，再不加把劲，十年寒窗就白读了，在这种感情牌的影响下，很多家长和学生都会被说服。

（2）师资好：只要有好的师资，就不怕没有学生，所以很多辅导班想尽办法从全国各地挖一些“名师”，当然这里面有很多都是“李鬼”，比如各地一中的老师可能口碑都不错，所以他们会用一中名师授课，其实这些老师，未必是公办一线老师，有的是代课老师、退休老师或者其他地区的一中老师，有那么一两个比较优秀，可能就不错了，只要学生招来了，这些就都不重要了。

（3）提分快：他们会列举往年的例子，或者找一些成绩比较好的学生来做宣传，似乎学生取得的一切成绩，都是因为在这里上了辅导班，和学校无关。

然而，上辅导班真的有用吗？下面我给分析一下。

二、高二升高三的辅导班，有用吗？

成绩好的学生，多半不会上辅导班，成绩差的学生，上辅导班也没用。我一般都给学生说，不要指望在辅导班学到多少东西，如果说辅导班有用，也可能就是让你保持一个比较规律的作息而已，仅此而已，很难有用，有的甚至有害。

1、从学生的角度看，上辅导班没有什么压力。他们不可能达到在学校里那种上课状态，他们只是满足于我学了而已，所以很多学生上完课之后，似乎并没有收获，只是对那个“段子手”老师，印象深刻。

2、从老师的角度看，在辅导班上课也没有压力。辅导班很难短期培训出自己的名师，他们基本上都是从各地偷偷聘用一些老师，这些短期的聘用关系，没有任何忠诚度可言，这些老师来这里的目的就是赚钱，一节课多数钱，这就是他们之间的协议，除此之外，没有任何成绩的考核，也许会有学生喜欢程度的考核，所以很多老师，挖空心思讨学生欢心，如果业务水平不错，再会讲些段子，他可能就能成为辅导班的“名师”，但是这些名师代课的结果如何？我想老师都心知肚明吧。

3、从学习的过程看，学习需要经历从简单学习----系统学习----强化训练这三个重要步骤，其中简单学习又包括理解、记忆和练习这三个层次；系统学习需要学生把单个知识点形成知识体系；而强化训练需要老师针对学生的薄弱环节和重点知识进行强化训练和方法指导。这个过程需要有名师指导，更要有时间保障，进行的速度是比较慢的。但是，辅导班敢进行这么慢吗？如果一个月的辅导只给你上一个章节，你是不是就会感觉上当受骗了呢？如果一个月给你进行完一轮复习，你是不是就会觉着赚大了？

所以，辅导班只能进行“水过地皮湿”式的复习，不可能给你扎实深入的复习，所以这种复习不仅无效，甚至还会害人，因为有些学生自己感觉在辅导班上完了课，开学就不认真听讲了，结果很快就落下了。

三、高二升高三的暑假，如何使用最有效？

上辅导班效果不大，不代表不复习！这个假期，对于高中生来说，确实太重要了，所以这个假期一定要用好，怎么用好呢？“赢在高三”老师给你三点建议：

1、实现一个转变：这就是思想上的转变，一定要有把自己当初高三的学生来看待，要有“时间意识”、“高考意识”，要知道自己十年寒窗，就是为了这一次考试，要知道这一年的努力，可能会改变你的命运，会直接决定你十年寒窗的结果，要变被动为主动，由“要我学”变为“我要学”。

2、用好两份资料：一份是教材，一份是高考题。对于教材，这是最权威的资料，但是很多学生使用的并不好，他们用其他辅导资料取代了教材，你翻翻他的教材，会发现多数地方都是空白，根本没有认真看过一遍，我们都说“万变不离其宗”，这个宗就是教材，你如果掌握不好，做一些简单的题目，也许问题不大，但是做难的题目，就会出现问题，所以这个假期一定要把教材认认真真的看一看，包括小字和插图，教材上的公式定理，自己默写一下，公式定理，自己推导一下。你会发现，其实很多问题，你掌握的并不好，这个时候正好能够查漏补缺。

还有一份资料，是必做的，而且这个时候做最好，那就是高考题，找那种近几年高考真题分单元汇编的题目，不要找成套的题目，这种汇编的资料有什么好处呢？就是能够把一个章节常考的知识点帮你整理出来，这些常考的重点，各地高考题会从不同角度进行考查，相当于帮你做到“举一反三”了，让你对这些知识点的认识更加“丰满”，从而理解更加到位。记住，这个假期，是做高考题的最佳时机，不要等到开学，开学你是没有那么多自己的时间的。

3、制定三个计划：假期自己学校，就怕自我约束太差，坚持不下来，所以必须制定计划，并严格贯彻执行。

（1）查漏补缺计划：要准备一个错题本，一定要有，这将是你高考前最宝贵、最个性化的资料，在做题过程中，把错题、好题一定要整理下来，要写好思维过程和误区警示，要经常翻看。对于错的比较多的单元，要进行深入复习，可以找其他题目进行补偿练习，这个假期不一定要复习多少内容，但是一定要深入、要扎实，不能浮于表面。

（2）课外阅读计划：这个假期虽然时间宝贵，但是也要给自己制定一个阅读的书面，从长远看，可以陶冶情操，从短期看，可以提升作文水平。看一些积极有益的，能够让你读进去的书籍，做一些读书笔记，如果你的作文中出现了一段这方面的罗列，也许能马上给阅卷老师留下深刻印象。

（3）身体锻炼计划：这个假期，一定要进行体力的积累，要知道开学等着你的，可能是几个月连续作战，身体吃不消，也会让很多学生提前败下阵来。很多学生整个假期都在辅导班度过，结果一开学就身心疲惫，得不偿失。假期锻炼，以跑步、打羽毛球等活动最佳，也可以适当进行些激烈的运动，但是要注意把握好度，而且要避免受到身体伤害。

如果做好这些，你的假期就不会是和手机一起度过了，这个假期用好，将是你和其他人产生差距的时候，有句话说得好“不怕同桌是学霸，就怕学霸过暑假”，暑假就是学霸实现超越别人和自我超越的最佳时期。

以上就是关于高中暑假补习哪个好的详细介绍，更多与高中辅导有关的内容，请继续关注比网校，希望本文对你有所帮助。