高中物理马小军老师怎么样

高中物理马小军老师怎么样，简单学习网的老师讲课很不错，和学校里老师的死板完全不一样。

初中物理教师教高中物理会不会很吃力？这一问题的回答要根据不同的人而定，以下我从教师自身分析：

对一位爱学习且爱钻研的物理教师而言，初中物理教师教高中物理是完全可以的，只是第一轮最好从高一开始循序渐进的教学，这样就可以有效的减轻从教教师的学习压力，不用为了一节课而准备太多的知识储备，这样三年下来，你就可以成为一名优秀的高中物理教师了。从我自身而言，虽然我本人从事的是初中物理教学工作，也参加过初中进高中的考试，虽由于各种原因没有进入高中，但平时还是常看一些初、高中的物理和数学资料，如果有机会进入高中还是可以的，只不过压力仍存在。

对于这类教师，我建议还是不要去损人不利己了，高中的物理教学压力不是混日子的人可以担当的住的。它对于教师的专业知识的要求是非常高的，并且每年高考中涉及到很多前沿科学知识，因此就要求物理教师多学多看，不能闭门教书，眼界知识停滞不前，这样学生不喜欢，你也呆的不自在。

因此，平时经常关注、学习高中物理知识的初中教师去带高中物理第一轮肯定会有压力，但不会太大，只要课前认真备课就可以成为真正的高中物理教师；高中物理知识比较生疏的教师的话第一轮相对就比较吃力了，但只要熬过第一轮后面也就轻松点了。

我是高中物理白老师！

高中物理逻辑与关联性特别强，是一环扣一环！一旦前面不会后面根本没法学，一定是越往后越不会，越像听天书一样！

其实观察一下高中物理会学的同学就会发现，其实是越学越简单！因为会学物理的同学，你可以发现一个共同点，就是他们都是学物理的时间很少，高手都不会花太多时间学习高中物理！到底是越学越难还是越学越简单，其最关键点就是必修一！

高中物理最难的其实是基础的入门部分，一旦入门后面其实就是顺理成章、水到渠成！

问题：高中物理为何让人又爱又恨？ 首先“爱"更多一些。

1、学科自身的特点使然。

物理学科自身思维的广度、深度、逻辑性，造就了它成为了所谓的“聪明、能力”的评价标准，“高、大、上“的角色不能不让人情有独钟！

而且，物理作为一门自然基础学科，是去理工科大学继续学习的必须。为了将来进入大学，专业选择面更广，高中物理是首选。

2、高考的要求使然。

不容置疑，高考要求绝对是现在无可挑战的教学原则！这几年高考改革确实令人眼花?乱，茫然慌乱。但最后结果都如智者所言，物理成绩始终是优秀学生最重要的权重学科！

这里需解释一个被很多人忽略，也确实未曾深思的问题，那就是各科的绝对分值是不是高考升学的权重标准？我的回答：否！而某些科的分数差值才是制约高考成绩的关键！

举例：某学科分值为150分，优秀考生130分左后，一般考生120左右也就相差10分左右；而某学科分值110分，优秀考生100左右，一般考生60分右，差值可是40分啊。

3、日常生活的需要也增加了物理学科的票仓

与日常生活有关的知识很多，但如果综合考虑“量"与“质”、“简"与“难“、“安”与“危”，物理知识首屈一指。

其次，谈“恨”

恨就很单纯了，就一点：物理太难！确确实实物理难学，它不同于语言文字学科，靠的并非完全功夫时间！

一些学生及家长仰望物理，惧怕物理，丧叹物理，让我百味杂陈，感伤万千！不妨尽我所能，做些努力，不管征途漫漫…

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