高中政治哪个老师好

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高中政治老师可是前途无量，我有一个同事，也是我的老师，他考了律师证，由于自己的20多年的教师经验成了一名优秀的律师，接的案件比同行要多的躲，但是也遇到了一点难处就是自己的编制问题。但是总体还是不错的。

好的高中老师，这个“好”，按什么标准、谁来评价？以我20多年的高中政治教育教学的立场看，“好”有这些标准：

1.立德树人放在首位。学高为师、身正为范，无论什么阶段的老师，“德”字当头! 高中阶段是人生中关键的时期，是世界观、价值观、人生观初步定型的时期。因此，品德高尚的老师会给学生健康成长带来一生的影响；一身正能量的老师，总会在学生心中播下真善美的种子的。具体体现在：尊重学生人格，善待学生的错误，处事平等，宽严相济。另外，切忌对差生放任自流，否则会恨你一辈子的! 我每带一届学生的第一堂课，必须灌输两句话：一是“每个人都要对自己的言行负责，哪怕你是个幼儿园小盆友，这个负责，也许是今天也许是明天抑或是N年后。” 二是“宁肯你恨我三年，不让你恨我一辈子!”

2.专业知识要精。高中学生已经不好忽悠了，现在的学生获取知识的途径很多很便捷啊。所以一要做到“亲其师，才信其道”，也要做到“信其道，才会亲其师”。高中学生都有个大学梦，如果老师在书本知识点上经常“卡壳”，会被学生看不起的，无论你多帅多幽默!所以高中老师要不断学习“充电”、专研高考考纲试题等，让学生考个高分数，比啥都来劲哈！

3.要敬业乐业、遵纪守法。这点做好了，家长喜欢，学生喜欢，领导更喜欢，自己也会变得“人生好像到达了巅峰”。单位上往往有些老师，毕业于名校、专业功底扎实，但对教书不上心，把教师当做“职业”而不是“事业”来做，于是每天一进校园就无精打采、一进教室就生不如死、一出学校就人生高潮……没有职业荣誉感、幸福感、成就感，那绝对成不了好老师的!

4.要有适度的幽默感，这样的老师更受学生喜欢。政治学科，是出了名的“枯燥乏味、味同嚼蜡”。为了吸引学生，我会经常有意识地收集一些笑话、幽默段子等与知识点结合，在课堂上使用。但不宜幽默过度、段子满堂飞，否则会冲淡教学主题的，将三年段子、考试就一塌糊涂，只会给学生留下个“油嘴滑舌而无真料”的可悲形象。

以上仅为个人30年的感受而已，望与新老同仁共勉!

我是朱老师！

政治这门学科语言官方化,如果不掌握些技巧，想要记住不容易。倒是，不管技巧有哪些，前提是做到要去记，不去记技巧是发挥不出效果的。

1.关注时事政治，在热点中把握知识点

把政治的知识点与时事政治热点结合起来记忆。学这门课，要求一定要关注国内国外新鲜大事记，看看官方的点评和持有什么态度。读一读大家是怎么看待的，观察社会主流呈什么态度。

2.理解的基础上才能记得牢固

不光是政治这一门课，所有的需要记忆的东西死记硬背只是短暂的，只有做到先理解再记忆，才不容易忘记，理解了的东西，尽管过了很长时间，它依然留存在你的大脑中。政治的官话很多，如果不理解根本不容易记住。

3.大学以下阶段的政治主要教会大家建立正确的道德和法治观念，要在内化于心的基础上加强记忆

中小学的政治课主要为了培养学生的道德观和法制意识。所以，这是要求学生必须要内化于心的东西。学生只有重视书本所说的，老师所教的，并且内心做到真正的接受和认可，你去记忆起来才容易的多。对于政治的东西不是说把它拦在门外，然后为了考试和分数再生硬地去背诵它。只有先承认它接受它才可能记住它。

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