高中生该怎样补课,简单学习网不错,它讲得内容和老师课堂上的差不多。
高中收补课费合法吗?该怎么办?我认为高中补课收费虽然不符合国家的政策要求,但是是合理的。
一,高中学校利用周末对学生进行补课有利于学生学习成绩的提高。高中的课程内容比较多而且也比较难,同时,课程进度比较快,很多学生跟不上老师讲课的节奏,对所学的知识不能够及时进行消化或者对所学内容理解的不深,通过补课可以加强学生们对知识的理解和对知识的消化,因而提高学生们的学习成绩。
二,如果学校不进行补课的话,很多学习成绩比较差的学生也会到各种辅导班进行补课的,而辅导班老师的教学水平是不如在职教师的教学水平高的,而且校外辅导班也没有一个具体的教学计划,教学条件和环境与学校都是没法相比的。
三,学校对学生收取的补课费也非常少,与校外辅导班相比较,只能说是九牛一毛了。我家孩子今年上高三了,学校对孩子所收取的补课费每月只有100元,合着每个小时只收了几元钱,实在是很少的。而校外辅导班的价格是非常非常高的,而且,学校对学生们进行补课也是需要很多发费的,学校又不是一个盈利性单位,国家拨给的教育经费是不能够用于补课的,因此相应的费用只能由学生们出了。其实,老师们也是不愿意给学生们进行补课的,周末了,谁都想好好休息一下的。不过,为了学生们能够考上好大学也只能如此了。
四,高中生住校的很多,学校利用周末给学生们补课还有利于对学生们的管理。一所高中在校学生至少应该有几千人吧!如果学校在周末不对学生进行补课的话,一些离家近的学生可能回家了,而离家比较远的就只能留在学校里,这样的结果就是学生们干什么的都有,学生们出出入入的就会象集市一样乱哄哄的,难免会出一些事儿。而对于那些回家的学生来说,父母们又要进行接送的,给父母们也会带来很多麻烦的。因此,对于高中生来说,学校利用周末进行补课是很好的一件事情。
总之,任何一件事,人们都会有不同的看法,即使是非常好的一件事情,也总是要有唱反调的人存在。然而,我的观点是:高中学校对学生们进行补课,只要收费合理,对学生和家长们都是一件好事儿。
有些高中现在还在组织学生补课,该怎么做?
有些高中现在还在组织学生补课?这得看它是怎么个补法。
如果是利用互联网,电视台或手机微信给学生补课,让学生呆在家里又不误学习,如果计划安排合理,组织得法,肯定会有好收效。这真是太好了,既解了学生及家长的燃眉之急,又让有学生的家庭节约了一大批开支。还能不误学习进度,又符合当前武汉肺炎防控的指导思想,真是不可多得的好事。说明这学校的领导及教师政治觉悟和为学生服务的思想品质高尚,既让学生及家长感激尊敬,其做法说不定还有向社会推广的价值和意义。
若是把学生集中起来补课,只能说这学校校长的胆儿有点儿肥。目前疫情防控形势这么严峻,这玩笑开的有点儿大。各级教育主管部门三令五中严禁提前开学和办班。这么做带来的严重后果真不是校长能负得了责的。不论家长和学生还是普通群众发现此问题,应立即报警,做为危害公共安全事件交由公安机关处置,彻底杜绝这种行为,以绝后患。
你认为高中生应不应该补课?为什么?高中三年是孩子离大学最近的三年,也是最最重要的三年。不仅要学的科目多,而且科目的内容和难度都非常大。很多学生在初中都是佼佼者,但是到了高中就一蹶不振。那么,高中到底应不应该补课呢?对于高中生补课的问题作为一名十年工作在教育最前线的教育者,我来谈谈高中生该不该补课!
对于高中的一部分孩子应该补课第一,初中小学一直在补课的学生
那些小学初中一直在补课的孩子,通过补课提高了成绩,终于考上了理想的高中。这类孩子到了高中,真心不补课不行。
家长们好好想想这些靠补课考到高中的孩子,到了高中不补课行吗?这些孩子已经失去了自己思考问题的能力了,已经不能靠自己独立的总结知识,归纳知识点,更加失去了自己分辨重点知识的能力了。
因为,初中补课老师把考点,重点,难点全部总结归纳好,整理好,然后给学生,学生根本不要自己操心去整理,就直接把补课老师给的资料吃透,成绩很容易就提高了。久而久之,就会失去作为学生应该有的这些学习能力。试问,失去了这些学习能力的学生,在学习难度难度更大的高中,假如不继续补课,能生存下去呢吗?
第二,大多数私立学校出来的孩子
私立学校毕竟是私立学校,想要生存下去,成绩就是生命线。所以,大多数想要生存下去的私立初中,都会不断的提高学生成绩,往往每次期末统考成绩总是私立学校遥遥领先。我对此深有了解。
班主任全程陪同学生,各科老师在班上上课,班主任就在班级最后一排待着,一边办公,一边看着学生上课情况,谁要是上课不认真听课,班主任看到了,一定严惩不贷。
每天早上六点半早读,中午十二点放学吃饭,有些学生成绩不好或者作业有问题,各科老师会在中午留下学生一遍一遍把不会的知识搞明白,什么时候懂了什么时候放学生吃饭。下午一点五十上课,五点五十下课,晚上六点半上晚自习一直到十一点!这样一天才结束,当然,在每节课的课间休息,各个主课老师的办公室都是学生在背书,报听写,写题目,老师在批评。晚上回到学生宿舍,班主任看着学生睡觉,半夜班主任还要再去学生宿舍看一遍,防止学生不睡觉在干别的事情!就这样是每一天的日常工作学习。
到了快要考试的时候,所有副科老师全部停课,这些课全部送给考试科目老师,不断的训练,不断的强化,然后去考试!就这样日复一日,年复一年的过完了三年的初中生活,很多很多中等生考出了优等生的成绩。
那么,这些孩子一旦到了高中,没有班主任全程陪同,没有任课老师无私奉献,这些孩子惠彻底放飞自我。这些孩子到了高中必须要补课,你会发现假如孩子不补课,很快就会被打回原形。
第三,某门课不好的学生
有这一类学生很多门课都非常好,就是某一门课不行,严重的拖了整体平均分!只要学生这门薄弱科目成绩提高上来了,整体成绩就上来了。但是,凭借学生自己学习是很难的。在这种情况下,学生需要一个能够指引其如何提高这门课成绩的老师,这就需要补课了。
一旦这种孩子补课了,找到了好的补课老师,很快成绩就上来了!
第四,成绩都不好,但是觉醒的孩子
只要孩子自己没有放弃,家长和老师就不能放弃。有些孩子高中玩了很长时间,但是某一天突然顿悟了,想要改变现状,想要考上大学,知道努力了,但是由于缺的太多了,很难赶上进度,孩子态度坚决!那么,恭喜家长,孩子真的长大了,这样的孩子放心的去补课吧,反正也是死马当活马医,没准真的有让你想不到的惊喜给你呢!
当然,还有很多孩子也应该补课,比如,特别想补课的学生,冲刺重点大学的学生,这里就不一一介绍了。
对于高中的一部分孩子不要补课第一,成绩差到无药可救
第二,就是不想学习的学生
第三,家庭条件非常困难的学生
第四,本来就非常优秀不需要补课的学生
第五,家里非常有钱,补不补课对未来没什么影响的孩子
对于以上这些孩子那就可以不用补课的,就算是补课了,也是在白补。
总之,高中生补课,要看很多方面的,要看孩子自己,要看成绩,要看家庭,很多很多。无论有多少因素,都要做到持之以恒!
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