高中需要补习班吗

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高中学校到底需不需要补课?

我仔现在高一升高二,我有一句口头禅,叫补课纯属多余。

我想补课之前,你要搞清楚你的目标,和你的条件。

以广州为例,比如你读的是三中,四中,南武这类三线高中,你的目标应该是广外,广大,广工这类大学,考大学希望自己比一本线多20分左右。要实现这个目标,你只需要做到一点,就是对课本做到滚瓜烂熟。一个高中生,做到对课本滚瓜烂熟,你靠自己看书就够了,不明白的,上课认真听就行了,没必要去补课。如果是为了去攻难题去补课,完全没必要。三线学校的学生,一本率就百分之二十三十,能考上985211的可能性,不到3%。结果就像是在新疆种水稻,白辛苦。

如果你是华附,省实,执信这类学校学生,你星期一到星期五五天面对的都是广州市最好的老师了。跟着最好的老师学五天,你都学不好,只有两种可能。第一是你可能有点笨,第二是你可能没认真学。在学校五天跟着最好的老师,同广州市最优秀的学生一起学,你都学不好,星期六星期天去跟水平差一些的补习学校老师学,你就能学得好的可能性有多大?这类学生的学生当然以985211为目标,这类学生补课,就像小孩子吃饭,正餐不好好吃,妄图靠吃零食养出好身体,本末倒置。

你在重点学校的重点班,成绩中上,有弱项,你应该做的不是去补课,是利用这个假期,思考一下自己的学习方法,时间分配有没有需要改进的地方。对于那些偏弱的科目,是不是存在基础不扎实的问题。我自己当年也是这样的情况,我的做法就是利用暑假看课本,一个暑假把所有的课本看了两次,暑假结束,高三开学摸底考,我从全班第十四杀到全班第三,到了高考,课本看了六次,把课本搞到滚瓜烂熟,高考杀到全省前六十。

如果高中了,你还没有自学能力,还要靠吃零食,你到高考成为优等生的可能性就不大了。我建议你多花时间搞课本吧,熟悉了课本,再考虑拓展,现在市面上大把的书,买几本回来自己研究,根本不用花时间去跟那些机构老师补课。

最后再说一句,补课纯属多余。

孩子刚参加完中考,初升高应该去上补习班吗?

我觉得不需要。

作为一个经历了中考,高考的大学生,我觉得中考和高考其实都不算什么。

可能有很多家长都会认为中考是一辈子的事情,考上一个好高中就等于考上一个好大学。我想说的是,中考成绩的高低不会决定高考成绩的高低,高考的好坏也不会决定未来的人生。

任何一次考试都不是决定性的,学习成绩好不代表未来有多好,学习成绩不好也不代表未来没有希望。

关于上不上补习班的这个问题,我一直以来的观点是不需要。因为补习班加重孩子的负担。好不容易中考完了,应该让孩子好好休息一下,放松一下。

我还要强调一下,中考和高考并不代表什么,不要看的太重要。就以我身边的人为例,很多高考考的不错的同学到了大学每天打游戏,课也不上,这样的人就算他高考考的再高又怎么样呢?

所以,我认为还是培养孩子的兴趣最重要,要让他真正的喜欢学习,这才是最重要的 。

有人说“初高中生放假应该出去体验生活,不用上补习班”你怎么看?

谢“初高中学生放假应该出去体验生活,不用上补习班。”我对这个问题有自己的看法,若有不妥,请指正!

一,初高中学生放假应该出去体验生活,这是合理的。

因为我国教育部规定,中学生必须参加社会实践活动,并把它纳入综合素质评价体系之中,如果不达标不准毕业,因此利用假期进行社会实践活动去体验生活。是学生必修课程。不仅开拓视野,而且对培养学生良好品质具有一定作用。

同时,经过一个学期的努力拼博,也需要进行相应的户外活动进行适度放松,特别是如果在体验生活过程中能够结合所学知识去体会、去感悟。对学习也起到促进作用。

二、初高中学生假期要合理安排时间,既要参加活动,也要安排一定时间学习。

学习的形式有多种多样,可以在家自学,也可以根据自己的实际经济状况,合理选择补习机构去补习。所以去不去补习班要根据实际情况决定。

同时现在网络发展很快,很多网络课程也是不错的选择。

如果认为放假只是体验生活而忽略课本知识的学习,那么开学以后就会把课程落下来,这是不提倡。特别是基础较差的同学,刚好利用假期把薄弱课程赶上来,因此机不可失。


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