编辑老师告诉我们：“咱们授课的老师都是北京重点中学的高级语文教师，语文素养深，听老师课程的过程，就是积累孩子语文素养、提高语文能力的过程。就拿讲阅读理解来说，老师会教你怎么吃透这篇文章，而回答题目只是副产品，怎么问都问不倒的。”
1、语文同步提高课，从源头提升语文素养。
语文知识的衔接，没有数理化那么紧密，所以，语文同步提高课程不分版本，是按照中高考的题型来安排的。主要包含基础知识、阅读、写作，高中还包括文言文阅读、诗歌鉴赏专题。
可根据自己考试哪部分失分比较多，有重点地听同步基础和同步提高课中自己薄弱的部分。可以跳着听，反复听。如果基础知识比较薄弱，就可多听基础知识专题。甚至可以跨年级来听，初二基础弱，也可以回头听初一的基础部分，能力强的学生初一也可以听初二的。
2、语文同步基础课，远离读不懂文言文的痛
基本与部编版教材同步，换句话说，教材上有的篇目，基础课里都有详细讲解。通过李华老师幽默生动的讲解，带你走出枯燥乏味的文言知识！同时，增添了部分现代文选读，来提升学生的审美和语文思维能力。
3、语文满分冲刺课，加大语文难度。
主要以作文为主，阅读为辅。同时包含名著精读、国学经典、文学文化常识、经典名篇推荐等内容。
作文从微写作到大作文，由浅入深，循序渐进，将记叙文、议论文、散文写作分开来讲，一步一步帮助学生提升写作技巧。
阅读难度升级，挑战中考，课堂上老师用“固定的答题模板”教会大家各类题型的解题方法，攻克难题！
4、传统文化专项课，扩充知识库。
说到传统文化，你最先想到什么？(可以给小V留言哦)一个都不想的小伙伴可要注意了，这可是将来考试的重点！网校也为大家总结了一些，不了解的赶快来看！
5、名著经典，这样读才出味道
提升语文成绩，关键的一点就是多读书、广读书、读好书。怎样才算把一本书读好了，名师来教你！
说来也巧，无意中看到一个山东高三进步孩子的感悟，和编辑老师的说法不谋而合：“语文的学习，一段时间下功夫可能短时间内能提升。但上升到一个相对高分段后就不好上升了，这时就体现出语文素养方面的提升了，这是一个长期的过程。我从简单学习网中不仅学到了学习语文的方法，更重要的是我按这种方法提升了自己语文素养，所以取得了136.5的成绩，全年级第一。”
的确，学好语文，是一个长期的过程。所以，无论从哪刻开始都为时不晚！暑假即将来临，赶快利用这大块的时间来补基吧！
