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学习方法不当事倍功半
经常听到一些学生抱怨：“我已经很努力了，可学习成绩还是一点也没提高，难道我就比别人笨?”其实并不是这些同学不够聪明，很大程度上是因为他们学习方法不当造成的。
学习方法的简易自测
既然学习方法对学习具有重要的意义，那么判断学生的学习方法是否正确就显得很有必要。这是学习方法指导的第一步。由于学习方法有很多种，所以也就有很多不同的测量量表，如记忆方法测量、阅读方法测量、听课方法测量、注意力测量等。在这里，给大家介绍一种学习方法的简易自测法，可以先让学生自答，再来评判。花5分钟时间即可了解学生的学习方法是否正确。
下面是10个问题，你是怎么做的、怎么想的，就怎么回答。每个问题有3个可供选择的答案：是、不一定、否。请把相应的答案写在题目后面。
1.学习除了书本还是书本吗?
2.你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗?
3.除了小说等一些有趣的书外，你对其他理论书根本不看吗?
4，你读书从来不做任何笔记吗?
5.除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推导的吗?
6.你认为课堂上的基础知识没啥好学，只有看高深的著作才过瘾吗?
7.你能够经常使用各种工具书吗?
8.上课或自学你都能聚精会神吗?
9.你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗?
10.你常找同学争论学习上的问题吗?
答案与说明：
第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确，其他问题回答“是”表示正确。正确的给10分，错误的不给分。回答“不一定”的题目都给5分。最后计算总分。
总分85分以上，学习方法很好。总分65-85分，学习方法好。总分45-65分，学习方法一般。总分45分以下，学习方法较差。
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